1.1.1揭开货币神秘的面纱课件（新人教必修1）.ppt

2．货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为(　　) A．货币是商品，有价值 B．货币能够充当商品交换的媒介 C．货币的流通有规律可循 D．货币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号 牛刀小试： 揭开货币神秘的面纱 探究一：商品的源起！ 观看视频并思考： 1、“咕噜家族”的生活环境怎么样？ 2、“咕噜家族”拥有的东西多吗？ 3、“咕噜家族”害怕什么？ 4、造成这些的原因是什么？ 思考： 1、“咕噜家族”的生活环境怎么样？ 2、“咕噜家族”拥有的东西多吗？ 3、“咕噜家族”害怕什么？ 4、造成这些的原因是什么？ 是谁改变了这样的状态？？ 是我带领穴居人走向文明的！！！ 学科网 学科网 好多东西啊！！ 我有个好点子，我们给别人野兽，让别人也给我们点矛和鱼肉呢？ 亲，你好聪明啊！ 一、商品 商品：用于交换的劳动产品。 1、是劳动产品 2、用于交换 使用价值 价值 商品能够满足人们某种需要的属性。 凝结在商品中的无差别的人类劳动。 使用价值和价值是商品的两个基本属性。 二、使用价值和价值的区别和联系 使用价值 价值 区别 含义 商品能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 地位 自然属性：与其他有用的物品一样 社会属性：商品特有的属性 意义 不同的商品需要交换 能够按照一定的比例进行交换 联系 统一性 使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也没有价值，不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无价值，也不可能成为商品 对立 对商品的生产者和消费者来说，使用价值与价值不可能同时兼得。 教师节快到了，小明在礼品店买了一支笔送给老师。这支笔是不是商品呢？ 思考： 小明在商店买时是商品，买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。 所以，商品是正在或等待用于交换的劳动产品。交换后就成为消费品。 下列是商品的是： 空气、阳光。 书店里买的书籍。 政府提供的救灾物资。 居民使用的自来水。 医院里的药物。 未经开采的矿产。 百货店里尚未卖出的物品。 思考： Z.x.x. K Z.x.x. K 1.凡是商品一定有价值。 2.有价值的一定是商品。 3.凡是商品一定有使用价值。 4.有使用价值的一定是商品。 判断： 牛刀小试： 1．下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是(　　) A.是商品，因为它有使用价值 B.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 C.不是商品，因为它是无形的服务 D.不是商品，因为它虽然有价格但不是劳动产品 探究二：货币的产生！ 我还要交换更多的东西！ 第一阶段：偶然的物物交换 等价物 等价物 我不要在交换中吃亏！ 第二阶段：扩大的物物交换 第三阶段：一般等价物为媒介的交换 一般等价物 第四阶段：以货币为媒介的商品交换 货币 三、货币是商品交换长期发展的结果 偶然的物物交换 扩大的物物交换 以一般等价物为媒介的交换 以货币为媒介的商品交换 商品 价值和使用价值 交换困难 本质是商品 用它表现其他商品的价值 充当交换的媒介，交换时空分离 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质是一般等价物 “金银天然不是货币，但货币天然是金银。” 辨析： （1）金银并非天然是货币。它在自然界早已存在，在商品和商品交换出现之前，金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，它只是普通商品。所以金银天然不是货币。 （2）只有在商品交换发展到一定阶段，金银由于其体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它固定地充当了一般等 价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后，历史上才有了真正的货币。所以，货币从产生的那一天起，其材料就是金银——货币天然是金银。 1.关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是（ ） ①商品和货币是一对孪生兄弟。②货币是商品交换长期发展的产物。③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念。④先有商品后才有货币。⑤货币是一种特殊的商品。 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 牛刀小试： 2.商品和货币不是从来就有的，它们产生的根本原因是（ ） A.是生产力发展的必然结果 B.是生产关系发展的必然结果 C.是社会分工的必然结果 D.是私有制发展的必然结果 牛刀小试： Zx.xk Zx.xk 3.金银充当货币后，可以与一切商品交换。这表明（ ） A.金银作为货币，就不再是商品了 B.金银作为货币，其购买力大小是不变的 C.金银天然具有作为货币的社会属性 D.金银作为货币，代表着一种社会生产关系 牛刀小试： 探究三：货币的职能 人的大脑怎么把握世界？？ 人类把握世界的方法之一是借助一