体育研修活动-设计方案.docVIP

体育研修活动设计方案???????????????????????????????????????? ?——《侧向投掷沙包》课例研究设计方案?????一、活动名称：体育教学中如何体现“一物多用”问题探讨????二、教研组：体育组????三、教研组长：?????四、活动主题：“体育器材一物多用”，从而帮助学生理解教材，寻找器材的运用与技能最佳结合点，发挥器材的最优使用率，丰富课堂教学内容，冲击了传统的教学模式，与新课程接轨，使体育课的生机勃勃、活力无限，激发学生的学习兴趣，提高教学效果；活跃体育课堂教学气氛，构建以“身体健康、心理健康、社会适应”整体健康为目标的课程体系，增强体育课堂教学的趣味性，唤起学生的强烈求知欲和活动欲，使学生综合素质得到全面的发展。????????五、活动目标：????1、通过本活动，继续探讨“有效课堂教学”的一些相关内容。????2、通过同一堂课的多次教学实践，促进教师与学生的共同成长。增强教师的教科研意识，培养科研能力。????3、体育教学中体现“一物多用”；????4、通过“一课多练”练就灵活的教法、学法，达到师生融洽和谐的课堂教学氛围，形成教学特色。?????六、活动准备：?????1、场地：小学部新篮球场；?????2、器材：小沙包、标志物、高度标志杆；?????3、时间：???????????10年5月15日上午第二节???xx?????????????????????10年5月16日下午第一节???xx?????????????????????10年5月17日下午第二节???xx?????????七、参加人员：体育教研组成员?????八、人员分工：???1、该项目总负责人：xx???2、拟定具体方案与通知：xx????3、资料整理与通讯报道：xx????4、拍照：xx?????九、注意事项：请体育组老师安排好课，准时参加。十、具体案例：（教案）“原地侧向投掷垒球”教学设计?????????授课年级：三年级(水平二)???????????????????授课者：xx?教学内容1、原地侧向投掷垒球；2、游戏：“春播秋收”。教学目标1、认知目标：学习投掷垒球的动作，初步掌握转体引臂、挥臂的方法，。2、技能目标：发展投掷能力和手臂力量，通过游戏，发展学生的奔跑能力和身体灵活性；3、情感目标：培养学生理解安全投掷的重要性和创造性思维，发扬团结协作的集体主义精神，。重点难点重点：转体引臂、挥臂的方法；难点：快速挥臂，出手角度好；场地器材篮球场一个、篮球54个、挂图、录音机一台教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求时间???一、情境导入??课堂常规课题导入：同学们，投掷是原始时代人们生产和自卫的一种技能，比如为了获得食物，用地上的石头打猎，打树上的野果，与野兽搏斗，与敌人搏斗等，随着社会的发展和前进，投掷活动逐渐演变为一种游戏和军事训练技能和体育项目。大家想不想学呀？我们一起来学习投掷垒球好不好？1、??整理队伍、检查人数；2、??向学生问好；3、??课题导入；4、??检查着时装、???安排见习生。1、??在规定场地快速集合；2、??向老师问好；3、??进入情境；组织：四列横队????▲要求：快静齐??????精神饱满2?????二、激趣热身?????小游戏：抢夺垒球；?????方法：学生围着篮球场慢跑，当听到老师吹的一声长哨，学生迅速抢夺放在场地中距离自己1米处的垒球，没有抢到的同学出来当小老带领学生做一节广播操。?????规则：慢跑时要认真、不得有停顿；抢球时不得拉、推同学和用脚踢球。1、???示范、讲解游戏的方法与规则；2、???组织学生进行游戏，强调安全；3、???点评游戏；?1、??听老师解游戏的方法与规则；2、??愉快地进行游戏，注意安全；??组织：如图???????7教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求时间??三、快乐学习?1.原地侧向投掷垒球要领:持球后引背后过肩肘部向前用力挥臂重点:转体,挺胸，正确挥臂2、比一比，谁投得远1.??教师讲解示范握球方法2.??学生练习,教师指导3.??教师讲解示范原地侧向投掷垒球4.??学生徒手练习2次5.??学生练习投远3次6.??典型学生示范,集体评说7.??快速猛力挥臂掷球练习1次要求:???动作正确,投的远1、???认真观察老师与学生的投掷垒球示范；2、???认真听老师讲解动作方法与要求；3、???按要求进行练习；A：徒手（无球模仿）练习；B：有球练习；4、同伴间相互合作共同提高；5、个人展示；?练习图：12??四、体验乐趣????游戏： “春播秋收”要领:绕旗往返跑动作要灵巧转身是关键跑得快又好播种在坑内1、??示范、讲解游戏的方法与规则；2、??示范游戏的玩法；3、??组织学生进行游戏，强调安全；4、?