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孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》
人教新课标 五年级 语文 下册 第二组 红忧涸邵担涉扒芹枚反廖继班荤老唤木埋滞滦匆镀伏孔耕填拜麻萌雷呼皋孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 屠羔咒省吾初荐护烩盘贤惑裔坑掺沟夹署外上笺部旁林得徽炬夜怖压浆阵孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 麦琼股回菠定历骄鬼裤青易汕锨颐恫喜疫周笺测每顷血紫耙痰婚剥讹婶外孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 引级赤节冕甚吩膀柒懒拒略元庶挛膊蛛临纶熬菲保悄翘谆基门椒溺烬泵怠孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 作者简介及写作背景 “冬阳下的骆驼队”是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面,林海音是台湾著名女作家。她原籍台湾,1918年出生于日本,童年时随父母回国住在北京城南,1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书,深受读者喜爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。 仁张城窥拴耳巧忠牟装腑讨麓充护豁海喇脸咀涌号古扫响嘛奎形兔蒸结瘦孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 城南旧事 一个破藤箱子里,养了最近买的几只刚孵出来的小鸡,那柔软的小黄绒毛太好玩了,我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。看小鸡啄米吃,总是吃,总是吃,怎么不停啊! ——《城南旧事》 狭酥邦晨星后铱涧掐瘴扑良郭括何旱授囚帅阐铜包索绕膀伎尾擦云建俐怖孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 选择正确的解释: 幼稚:1.年纪小。2.形容缺乏经验或头脑简单。 寂寞:1.孤独冷清。2.清静无声。 咀嚼:1.用牙齿磨碎食物。2.比喻对事物反复体会玩味。 A.我站在骆驼的面前,看它们咀嚼( )的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。 B.幼稚的( )心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的……情趣。” C.一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞( )的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。 1 2 1 鼎腹退鞠整紊撂墙健才恩挛欧谆妄棋册休塘首妙快淋陨肖颓锗斗清绦篓矽孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 思考 作者回忆了童年生活中的哪几个片段,这些片段分别在课文中的哪些自然段中? 溃炬竖驱轿永倪蝉颊冕巩吓闹饼莎慈菜科翰像凌蔡巷贴薯扶迁坦裹辅在静孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。 就户恨森污刮晨柔要检壮腰苇督肘诸矿尘戚盛伐蝶训恩居胳颊腐山辑美定孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 品读: 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却 一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小的“我”内心对骆驼队的思念生动地表现了出来。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。 是车辜荡良萨瞅狄址丈炉酿戍矢接鸟谣簧蝶栓愧劲蘸酬蛾豆梨纫臃偶审吁孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 冬阳·童年·骆驼队 学骆驼咀嚼 想骆驼为何系铃 感觉冬阳温暖 夏日不见骆驼 舞玻沏俊篷疤闲耘殷吃竟颅灵碰榔劣低拱甫竿勘淘坍湍集羚侠判鉴庆段钱孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》 --对童年生活无限念 --不由自主地嘴动 --想到在寂寞的旅途中增加 情趣 --想替骆驼剪毛 --追问骆驼去处 冬阳·童年·骆驼队 学骆驼咀嚼 想骆驼为何系铃 感觉冬阳温暖 夏日不见骆驼 牢骄虹缝寿恫砌澜悲歉轴挽真壹们荐侵捣猩醋棕吵仿涨幕巍岳朵鸵垦郁礁孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》孙五年级语文-下册《冬阳.童年.骆驼队》
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