如何让小学2年级掌握简笔画的技巧1.docVIP

如何让小学二年级掌握简笔画的技巧 --------教学研究结题报告一、课题研究的背景及意义 伴随着时代的发展，新课程改革的不断深化，小学美术教学逐步普及，小学二年级是简笔画的启蒙阶段，在小学美术教材中，简笔画是非常重要的一个环节。而小学二年级的学生画的简笔画却总是不尽如人意，画的不是线条不够流畅，就是造型不准，长此以往，必然影响孩子们对美术课的兴趣，因此，找到小学生画好简笔画的方法就显得十分迫切，那么本次课题研究的就是怎样画好简笔画，让学生对美术课的兴趣进一步提高。 二、课题研究的目标 通过对学生进行简笔画的教学，使学生掌握简笔画的方法，提高学生绘画的能力，造型的能力。激发学生对美术课的兴趣，培养学生的自信心。 三、课题研究的内容 了解二年级小学美术简笔画的绘画方法，以及如何让学生迅速掌握简笔画的绘画方法。 四、课题研究的方法 1、文献分析法 在课题研究的启动阶段，通过阅读报刊杂志及网络等各种传媒查阅有关方面的材料，了解国内外最新的研究成果，从理论上为本课题的研究提供借鉴与参考。 2、行动研究法。 运用实际行动来研究，亲自投身到此次研究中去。比如自己临场发挥，把教学环境的一些事物用符号表现出来，学生就会觉得符号无处不在，只要大胆想象，适当的夸张概括，任何事物都可以用简笔画表现出来。 3、经验总结法。 运用教学中积累的经验以及在听课时吸取的经验来构建简笔画的教学研究的实施策略，并