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有趣的语文试-题
有趣的语文试题
1.将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理。请依照范例,
从下面提供的形近字中,选择两组,发挥想象,分别写出一句有哲理的话,句子中要包含提供的两个字。
示例:“师”与“帅”
例一:教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
例二:教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。
人——大上——下玉——主心——必
2.仿照下面示例,从备选的几组形近字中任选一组,写一句有创意的话,从中感受一下
中国汉字表形表意的无穷魅力。
示例:“众”对“人”说:“没有你们每个人的努力,就没有我的存在。”
丰——干木——林甲——由本——末
3.如果你是皮埃尔先生,在下面的情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?
饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客:
“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”
“不,我不是。”那人回答。
“啊!”皮埃尔舒了一口气,“________________________________。”
4.诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。
余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩,他的致词是:一个人年轻时同老头子一同获奖,
表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖,说明____________。
5.读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处。
①古时一考生为文,援引了《诗经》中的“昧昧我思之”句,却误写成了“妹妹我思之”。
考官便批道:“哥哥你错了!”
②李鸿章一亲戚参加考试,但这位仁兄胸无点墨,便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。
于是,他在考卷上写道:“我是中堂大人的亲□。”欲写成“戚”,无奈搜索枯肠,就是想不起来
“戚”如何写,最后写成“妻”字。为此,考官批曰:“所以我不敢取!”
语言运用的共同妙处是:____________________________________
6.根据据情景,写成语:
某君应聘,见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏,他大笔一挥:“否”。紧接着这一栏的是
“是何原因”。此君略作沉吟,填上四个字:“从未失手”。
_______________________________
7.读下面一则幽默,按要求作答。
一位女生坐在座位上,嘴里拼命地嚼着口香糖,脚却伸到课桌旁的通道里,被老师发现了。
“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师,什么事?”这位女生问。老师正色道:“把口香糖从嘴里
吐出来,把你的脚放进去!”
修改划线处老师的话语,使之句意明确,让女生不会难以从命。
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