苏教版五年级语文29诗词两首之晓出净慈寺送林子方教学课件.pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于四川
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苏教版五年级语文29诗词两首之晓出净慈寺送林子方教学课件.ppt

苏教版五年级语文29诗词两首之晓出净慈寺送林子方教学课件

* 预习 详解 练习 拓展 第二十九 课 晓出净慈寺送林子方 资料宝袋 作者简介 杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋先生。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有《诚斋集》。 字词乐园 别样红:红得特别出色。 晓:早晨。 四时:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。 无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。 西湖风光 预习检查 请同学们自由地朗读古诗,画出古诗 的节奏。 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 毕竟 西湖 六月中, 风光 不与 四时同。 接天 莲叶 无穷碧, 映日 荷花 别样红。 晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗,画出古诗的节奏。 课文分析 精读课文 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。   首句看似突兀,实际大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。   诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲

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