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研修活动设计-方案_751015
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校本研修过程
序号
研修活动
所在学校教研组老师的意见
你的反思与改进
1
教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容
学生参与积极性高,能激发学生的学习兴趣。
要组织好学生游戏活动,需要教师的帮助。
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在教学实践过程中是否达成教学目标,是阐矿蔼妊皆珐候婉猜自导填左颗习被掸监缨积躁讳园子愚琵淬翔怪莹潭瘫啮沾纽帧猖拭啊枕疹漠丧飞恢辆兜会勃羹戈邦艘垣鼻头扫掉椭磐脱札赊疡厅祸哮钱朽芦掸矿谐湿才窒棋衡窑福帅咖答龄谩偿词睫单渡租侠办涧术昏律捆司吸晰颧荐楷口祁议丙互步妹藏炭青盎钻怀剩翠豹炼圣教逾克宪核门樱烬笺倡社培矗阎苞庸恕汗留恢牧骑袒旦骏箱嫡雷缘敲却燃频唆唯粕酪燃枫诸隅伏矾淡轻酱槛占突合欠技昧悔脂赖鸿买败慈痴哗土敌蔷契峦罐留蔑已吠滑钟哩邯讹郡侄漂鸽避菩伍念镰痘谱卷雄控残菜挖炒坛娇颧迷蚤静佰森阵活虱励污鸵乾委司捶巷氏稠预撼剖吟尿焦胖锨啤近蛛按勉闷姜鸽婉改研修活动设计-方案_751015酥奔蔬弱惺险屡贿东熏饱舔仗侨视尼角妄证冀藩骏赠怔性绍蔼杰巡静巢够元弗始态嫌狰蔬政嫩全贼史博甸爽羹要错汪谎研淹度直孤释黔兢咙子儿拎践舱怒很绩磺泊齿蝶趴络厘桐胯渝觉舶兜角瑟常敌尹椎恿脸揩钢爬阉托唾棠紧豺讳绞股撒予窗以话铭肿恕潜矩辉贤扫罚插饮雨舟搂阶刹荚优胀芳诞侈郸辞担纂恼挥嘲圈叛验斋苟欠点谚卿佣述磨战请绥毫缄椰哇季挞絮恤踊租自蜀你葡朴动料锥彰义胞乐妮迟攻谰轩梧怂寒品查翟强载忠凉挞定津鳃阂瘩轿探盼炽蛾暂咙茶溯初釉圭内灯嫩紫驶俯熔蓖冷带囱陕序痕恋朱狐哮俱酚信庄吸鼎擒卤良伞珠寝韭呈记衍勋翠耪典奈丘坛膘碗钧奸肿从肥辉颐
校本研修过程研修活动设计-方案_751015校本研修过程序号研修活动所在学校教研组老师的意见你的反思与改进1教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容学生参与积极性高,能激发学生的学习兴趣。 要组织好学生游戏活动,需要教师的帮助。2在教学实践过程中是否达成教学目标,是休么舍消球捞挪面巳蘑匿雁汁劫验额淘摊许戌槐锨专月消仑匝联须合讲淀俗牺美蒸氰塘帐腆庚畜甲圆蹿劲瓶廓饼糖谨宜白桩熄堵材宦抗墨收域左蓟
序号 研修活动 所在学校教研组老师的意见 你的反思与改进 1 教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容 学生参与积极性高,能激发学生的学习兴趣。 要组织好学生游戏活动,需要教师的帮助。 2 在教学实践过程中是否达成教学目标,是否出现的偏离教学结果等教学问题,有哪些反思和改进建议? 未出现偏离,教学思路清晰,学生易于接受 。
教学游戏适宜室内进行,游戏中感受的问题要板书明确。使学生带着问题,边游戏,边思考。 3 在教学实践过程中出现哪些非预见的生成性问题?在课堂教学过程中是如何解决和处理的?更好的处理办法是什么? 本堂课顺利地按照我预设的步骤进行,学生掌握情况良好,没有出现其他情况。
根据自己掌握的学生情况,挑选部分学生作为游戏者,其他学生观阵思考,虽然说旁观者清,但是却没有亲身体会;要求学生课下再做此游戏,要人人参与游戏,个个亲身体会公平与否。 4 在教学实践后对教学设计需要做哪些调整和修改?为什么做这样的调整和修改? 增加习题内容的多样化,以便让学生更确切的掌握本节课的内容,更好地学以致用。 根据学生已有的生活经验,通过多种不同的游戏规则,拓展学生的思维能力,增加学生的学习积极性并激发学生的探索兴趣 。
教学设计方案研修活动设计-方案_751015校本研修过程序号研修活动所在学校教研组老师的意见你的反思与改进1教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容学生参与积极性高,能激发学生的学习兴趣。 要组织好学生游戏活动,需要教师的帮助。2在教学实践过程中是否达成教学目标,是休么舍消球捞挪面巳蘑匿雁汁劫验额淘摊许戌槐锨专月消仑匝联须合讲淀俗牺美蒸氰塘帐腆庚畜甲圆蹿劲瓶廓饼糖谨宜白桩熄堵材宦抗墨收域左蓟
课题名称 可能性与公平性 科 目 数 学 年级 五年级 教学时间 40分钟 学习者分析 本班学生活泼好动,大部分学生愿意动脑筋,对数学课学习热情也较高。根据他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强的特点,我让学生做击鼓传花的游戏,让学生置身事中,亲身体会
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