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09-10和10-11八年级上生物.doc

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09-10和10-11八年级上生物

09-10和10-11期中卷 一、客观题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 答案 题号 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 答案 下列哪种动物不属于鱼类 A鲢鱼 B带鱼 C鲸鱼 D鲨鱼 海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两种动物属于 A环节动物 B腔肠动物 C哺乳动物 D鱼类 下列动物中不属于昆虫的是 A蜜蜂 B蝉 C蝗虫 D蜂鸟 鳍是鱼的运动器官,下列鱼鳍中,能够维持身体平衡的是 A胸鳍和腹鳍 B背鳍和腹鳍 C尾鳍和腹鳍 D背鳍和尾鳍 用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁的流动情况是 A红墨水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出 B红墨水不动 C红墨水由鱼的的口流入鳃,然后再由口流出 D红墨水由鳃盖后缘流入,有口流出 人体运动的动力来源于 A骨骼 B关节 C骨骼肌 D骨 在绿色草地中生活的螳螂的体色往往是 A灰色 B绿色 C褐色 D黄色 无脊椎动物中能够飞行的动物是 A甲壳动物 B昆虫 C软体动物 D环节动物 带鱼、田鼠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别靠 A鳃、肺、气管、体壁 B体壁、气管、肺、鳃 C鳃、肺、体壁、气管 D体壁、肺、鳃、气管 10、大多数的哺乳动物具有的主要特征是 A体表覆盖鳞片、卵生、体温恒定 B体表被毛、胎生、哺乳 C体表有外骨骼、运动器官发达 D具有发达的感觉器官,体温不恒定 11.家兔的前肢短,后肢长,这与它的哪种运动方式相适应 A行走 B爬行 C跳跃 D奔跑 12.大雨过后,往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行,原因是 A借助潮湿的地面,蚯蚓可以改变生存环境 B蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 C蚯蚓爬出地面是为了方便饮水 D蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸 13、观察右图,当你屈肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动 A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 14.“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业, 下列不属于此项内容的是 A保护渔业资源 B改善海洋生态环境 C兴办海洋农牧场 D增加鱼类捕捞量 15、家兔的消化系统中,与植食性相适应的特征是 A臼齿和盲肠发达 B犬齿和盲肠不发达 C犬齿和盲肠发达 D臼齿发达和盲肠不发达 16.下列不属于动物的信息交流方式的是 A蜜蜂的舞蹈动作 B孔雀开屏 C乌贼受威胁释放墨汁 D人类的表情 17、下列哪一项表示先天性行为 A大山雀学着偷喝牛奶 B失去雏鸟的红雀喂鱼 C黑猩猩设法摘取香蕉 D公鸡尝试绕道取食 18.下列动物中不属于鸟类的是 A蝙蝠 B孔雀 C家鸽 D猫头鹰 19、下列属于学习行为的是 A刚出生的野雁就会追随母亲 B鸡孵蛋 C鹦鹉背单词 D蛇的冬眠 20.“须臾十来往,犹恐巢中饥,辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”(白居易)描绘的是母燕的 A贮食行为 B繁殖行为 C攻击行为 D防御行为 21、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物的学习行为更复杂更高等,这有利于 A逃避敌害 B适应复杂的生活环境 C获得食物 D寻找配偶 22.具有社会行为的动物的重要特征是 A群体内部往往形成一定的组织 B成员之间有明显的分工 C有的群体中还形成等级 D以上三项都是 23、下列有关“生物反应器”的作用的叙述,不正确的是 A利用“生物反应器”可以生产大量的牛奶 B利用“生物反应器”可以减少复杂的生产程序和环境污染 C利用“生物反应器”可以生产人类所需要的某些物质 D利用“生物反应器”可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用 24.下列不属于动物在自然界中的作用的是 A促进生态系统的物质循环 B帮助植物传粉、传播种子 C用于观赏 D通过食物网维持地球上的生态平衡 25、在进行“动物的行为”的探究时,应注意 A每次只选择一种行为进行探究 B需要设置对照实验 C每次只控制一个变量 D以上说法都正确 26.下列哪种动物属于无脊椎动物 A鱼 B蝙蝠

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