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曾都一中2015届高三地理复习计划 2014-7-21曹世云 一、教学目标： 通过这一轮复习，要让学生达到下列要求 1、掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。 2、能学会画图、填图、记图、读图、用图。 3、答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 4、能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。 5、加强学生的动手能力的培养，尤其是地理实验题的研究。 二、教学内容及教学进度安排 教学内容 课时 作业 节次 备注 模块 章节（知识点） 地球和地图 地球和地球仪 地图和等值线 5 1 补课期间 单元测验1 2 1 补课期间 必 修 I 自 然 地 理 地球在宇宙中、 太阳对地球的影响 地球的圈层结构 2 1 补课期间 地球运动特征 1 1 地球自转地理意义 时间计算 3 1 补课期间 地球公转地理意义 4 1 光照图的判读 4 1 单元测验2 2 大气的受热过程与大气运动 2 1 第1、2周9.1—9.13 大气环流与几种重要的天气系统 6 2 第3、4周9.14—9.27。其中九月摸底考试 气候 6 1 单元测验3 5 1 水循环、水资源的合理利用 4 2 第5、6周9.28—10.11（国庆节假） 海水运动 4 1 第7周10.12—10.18 单元测验4 2 营造地表形态的力量、山地的形成 4 2 第8周10.19—10.25 河流地貌的发育 4 1 第9周10.26—11.1 期中考试 单元测验5 2 1 气候在地理环境中的作用与自然地理环境的整体性 自然地理环境的差异性 4 2 第10周11.2-11.8 单元测验6 2 必 修 II 人 文 地 理 人口的变化 6 2 第11周11.9-11.15 城市与城市化 6 2 第12周11.16-11.22 农业区位与地域类型 8 2 第13周11.23-11.29 工业区位及工业地域 8 2 第14周11.30-12.6 交通运输布局及其影响 1 1 第15周12.7—12.13 人类与地理环境的协调发展 1 单元测验7 2 1 必 修 III 区 域 地 理 区域和区域差异及区域地理环境对人类活动的影响、地理信息技术的应用 3 1 第16周12.14-12.20 荒漠化的防治、森林的开发和保护 5 2 第17周12.21-12.27 能源资源的开发、流域的综合治理 5 2 第18周（元旦假）12.28-2014.1.3 区域农业发展、区域工业化与城市化 5 2 第19周1.4-1.10 资源的跨区域调配、产业转移 5 2 第20周 单元测验8 2 第20周1.11-1.17 区域地理及选修地理 亚洲及非洲 3 1 第21周1.18-1.24 欧洲北美洲 3 南美洲、大洋洲、南极洲 3 第22周1.25-1.31 中国的地形、气候 3 1 中国的工业、交通和各区域 3 单元测验9 2 选修三和选修五 2 下学期 三、教学建议：以培养能力为主导，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象，学以至用。突出主干，落实基础，建立完善的知识网络注重归纳总结，特别是地理事物、现象规律分析。、重视学生思维能力培养，学会案例剖析、探究性学习和培养发散性思维。、落实学生的答题规范和书写要求。 计划每单元检测1次，依次轮流。小卷测试分组： 第一组 出题人：曹世云 审题人：沈银国 第二组 出题人：沈银国 审题人：邹良敏 第三组 出题人：邹良敏 审题人：张 明 第四组 出题人：张 明 审题人：曹世云 五、常规教学 认真批改作业，有重难点或补充内容的教案，积极配合年级组检查和教务处检查。 积极参加听评课活动，互相学习，取长补短 本组教师都是三年以上高三教学经验，需交流协作，共同提高