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2016年银行两学一做学习体会2016年银行两学一做学习体会范文2016-07-14浏览:分享人：薛彤瑶手机版 新出炉的“两学一做”从干部的思想着手补足精神上的钙，旨在推动全面从严治党向基层延伸，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。抓好“两学一做”加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举，而“两学一做”要落地还需解决“实”的问题。 做好“两学一做”，“实”在靶向施药找准定位。我国党员分布在各行各业，不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。但结合历史来看，大部分的教育往往逃不脱“吃大锅饭”的局限，使得教育的开展不能深入“病患”，故而“两学一做”的开展要想落实须找准定位“靶向施药”。定位工作要做好需要地方组织部门带头，针对不同的党支部“私人定制”个性化学习方案。各党支部、每位党员也需要做好问题清单，面对共性问题重锤出击，面对个性问题究根溯源逐个击破。 做好“两学一做”，“实”在推陈出新创新方式。在学习环境、阅读方式深刻变化的今天，新形势下，落实“两学一做”只有创新方法手段，锐意改革、勇立潮头，才能切实将“两学一做”逐级逐点的贯彻下去。在“互联网+”时代浪潮中，利用集中到会学习、去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生“疲惫感”，达不到深入贯彻教育的目的，要想除去思想上的“毒瘤”还须充分利用网页、手机报、电视栏目、软件公众号和远程教育平台等传播党的正确思想，将直观、丰富多样的学习资源、内容及时推送，引导党员自主学习。 做好“两学一做”，“实”在“去活动化”避免流于形式。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝,以思,无益,不如学也。”反思过去开展的教育，总有地方为应付上级检查集中“做样子”，即使“终日不食”，“夜不能寐”也达不到教育的实效，使教育“活动化”。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是承上启下之举，需要各级党组织坚持学用结合，知行合一，将思想政治建设抓细抓深，坚持领导带头率上而下在实践中找问题，在学习中出真知。 我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员，每一个党员干部有能量，党的基层有活力，党的事业就兴旺发达。要解决好“实”的问题，做到由上至下全党讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，补足思想上的钙，做一名新时代的合格党员，为实现中国梦注入新的力量。 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，农业银行党委根据中央部署，结合自身实际，制定下发《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育实施方案》(以下简称《方案》)，对全行“两学一做”学习教育做出安排。 《方案》指出，农业银行有万个党组织、34万名党员，在岗党员占比%，开展“两学一做”学习教育，进一步加强思想和组织建设，强化作风和纪律养成，引导广大党员立足岗位奋发有为、建功立业，对建设多功能协同的现代金融服务集团、更好地履行服务“三农”和实体经济使命具有重要现实意义。各级党组织要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的重中之重，推动全面从严治党不断向基层延伸，充分发挥基层党组织、广大党员在业务经营、改革发展和服务客户、服务“三农”中的“两个作用”。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。《方案》要求，要把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神强化理论武装为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为贯彻“四个全面”战略布局、落实五大发展理念、建设多功能协同的现代金融服务集团提供坚强的组织保证。 《方案》指出，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要结合中央巡视整改，创新载体，突出特色，重点在加强基层党组织建设、发挥好支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上下工夫，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、“四风”和不严不实等“六方面突出问题”。 《方案》强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头，坚持从实际出发。要以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 《方案》细化明确了“两学一做”学习教育内容、方式、措施和具体要求。针对学习讨论，要求做到集中学习与个人自学、原原本本读与深入讨论、学习先进典型与汲取