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科学典型试题评析 一、实验探究题评析： 例1 08台州科学卷 32．实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图 甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不 小心把L1的玻璃外壳打 破了，结果L1熄灭，L2 却更亮了。这是为什么 呢？他们提出猜想： 猜想一：可能L1处发生开路； 猜想二：可能L1处发生短路。 （1）根据 ▲ （填 “串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的。 （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？ ▲ 。 实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 ▲ 。 A．L1电阻变大 B．L1电阻变小 C．L2电阻变小 D．L1功率变大 例2 08衢州科学卷 33．为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，某人设计了四个不同实验装置，如图所示，各装置中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器。 (1)为了达到本实验的目的．应比较装置 ▲ (填装置编号)之间的植物生长差异。 (2)以装置①、装置④来进行对照实验。这样的实验设计是 ▲ (选填“合理”或“不合理”)的。请说明具体的理由： ▲ 。 二、分析计算题评析 08温州科学学业考试试题： 35．(本题6分)经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究： (秒) 组别 第一次 第二次 A 90.22 83.53 B 32.40 20.25 ①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。 ②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。 ③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如右表： (1)B组实验的作用是 ▲ (2)根据实验结果，我们可以发现▲ (选填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差。 (3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议： ▲ 08杭州科学学业考试试题 37．（8分）土培塘桥建于1985年，桥长55米，宽5米，位于杭州严家弄路和京杭大运河的交叉处，被认定为危桥予以拆除（见下左图），传统的拆除方法，既要安排爆破，又要搭建钢架，费时费力，又会使残留物淤积河道，影响航运，现使用了一种新的拆除方法，只需要两到三天就可完成拆迁。拆桥的步骤是：下右图是拆桥的示意图。问： （1）若要使桥同时脱离桥墩两船应怎样排水？每只船应排出多少吨水？ （2）若仅用左船排水，则桥面先脱离 ▲ 桥墩（填“左”或“右”），此时左船至少排水多少吨？（3）若整桥水平上升60cm，问两船克服重力做功为多少？ R0的阻值为20Ω，滑动变阻器R1上标有“3A 50Ω”字样。小科和小敏分别测得表l和表2中的数据（第一次实验数据都是在刚闭合开关时测得）。 表一 实验次数 l 2 3 4 5 电流表示数／A 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30 电压表示数／V 0 2.4 4.0 5.1 6.0 表2 实验次数 1 2 3 4 5 电流表示数／A 0.17 0.20 0.24 0.26 0.30 电压表示数／V 8.5 8.0 7.2 6.8 6.0 请你根据上述数据，回答下列问题： （1）其中___同学的实验操作不规范，不规范之处在于_______； （2）电源电压是多大？ （3）分析上述数据小科认为：滑动变阻器消耗的功率随着滑动变阻器阻值的增大而增大；小敏认为：滑动变阻器消耗的功率随着滑动变阻器阻值的增大而减小；小思却认为：她们的结论都只有在一定的条件下才成立……。你认为小思所说的“一定的条件”分别指什么？ 8嘉兴学业考试科学 37.当你打开报纸或电视，经常可以看到由地球变暖引发各种危机的报道．诸如“冰川融化，海平面上升”“风暴潮等自然灾害频发”“疾病流行”等等。因此“节能减排”已成为当前各国政府迫切需要解决的问题． (1)国际气象组织把全球划分为许多纬度和经度宽各为5°的网 格(称为5°网格)．测量出每一网格内的平均气温，最后得到全球的平均气温。由于5°网格的面积并不相等．越接近赤道，面积越