第2单元生物体的结构层次知识点.docVIP

课 题 生物体的结构层次 单元 章 二单元 课 型 复习课 姓 名 班 级 第二单元 一、显微镜的使用方法与步骤 （一、取镜和安放 1．握住镜臂，托住。 2．把显微镜放在实验台上，略偏（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右 处）。安装好。 二、对光 转动，使对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 把一个对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到。 三、观察 把所要观察的玻片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 转动，使，直到物镜接近玻片标本为止（）。 左眼向目镜内看，同时，使，直到看清物像为止。再，。高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动再换高倍镜。换用后，内亮度，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋。观看的物体，但是。 四、整理 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动，把两个物镜偏到两旁，并将。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 ①??目镜看到的是　　　　　。上下倒，左右反。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。 ②??目镜和物镜：都成放大的像。显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。　 ③ 在视野看到物像偏左下方，标本应朝　　　　　　　移动物像才能移到中央。 ④ 区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，————————；转动目镜，污点跟着移动，————————————；移动装片和目镜，污点都不动，——————————。 玻片标本： 我们使用显微镜进行观察时，观察的材料一定要　　　　　　。为此，需要对所观察的材料进行处理，称之　　　　　。 （　　　）——用从生物体上切取的薄片制成。涂片——用液体的生物材料经涂抹制成。 （　　　）——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。 三、植物细胞的结构和功能： 植物细胞结构中，起　　　　　　　　　　　　的　　　，细胞质里有　　　，，溶解着多种物质。在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有　　　　　。 细胞是生物体　　　　　　　　　　　　　。 植物细胞特有的结构：　　　　　　　　　　　　。 四、动物细胞的结构：人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有　　　　　　　　　　　　。 五、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤：（1）先在　　　的载玻片中央　　　一滴清水。（2）用　　　从鳞片叶的内面（　　　）下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它　　　平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓缓地放平，　　在薄膜上，可减少气泡产生。（5）一侧滴碘液　　色另一侧吸水纸　　　。（6）低倍显微镜下观察 六、口腔上皮细胞装片的制作和观察 （1）在　　　的载玻片中央　　一滴　　　　　　。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内侧壁处轻轻　　几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中　　几下。（4）　　上盖玻片。（5）碘液　　色另一侧吸水纸　　　。（6）低倍显微镜下观察。 七、细胞结构各部分的功能 ①　　　　　—保护细胞内部结构，　　　　　　　　　　　　　　　。让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。? ? ②（　　　　）—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。线粒体和　　　　　是细胞质里的　　　　　　　　 （　　　　　）：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 （　　　　　）：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 ③（　　　）——贮藏营养物质 ④（　　　　）—支持和保护作用 ⑤（　　　　）——控制生物的发育和遗传 细胞的控制中心是　　　　。细胞核中有　　　　，染色体中有　　，DNA上有　　　　　。 八、细胞中含有的物质： 细胞的生活需要　　　　　　　。细胞中的物质可以分为两大类：一类叫　　　　　，这种物质不能燃烧　　　　　　　　　；另一种叫　　　　，包括　　　　　　　　　　　　。 九、细胞的生长： 新产生的细胞体积都很小，通过不断的从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是（　　　　　　　　）。 十、细胞的分裂和分裂时细胞核遗传物质的变化： 细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂过程：分裂时，1、　　　　先由一个分成两个，2、随后　　　　分成两份，每份各含有一个细胞核。3、最后，若是　　　　　，则是　　　　向内凹陷把细胞溢裂成两部分，若是　　　　　，则在原来的细胞中央形成新的细　　　　　　　　。 细胞分裂时，　　　　　　　　　　　　　　　。 细胞核分裂时，