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阅读写作班3年级课内重点段落训练内容
奥博阅读写作班三年级12月28日训练内容
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为下列加点字选择正确的解释。1.过:A.经过 B.过惜 C.传 (1)现在的日子越过越好。( )
(2)小明经老师一番教育后,已改过了。( )
2.间 A.中间 B.量词 (1)今年,家里盖了三间大瓦房。( )
(2)爸爸还在田间辛勤地劳作。( )
3.结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)这样的结局,谁也没想到。( )
(2)节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。( )
(3)爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结。( )
4.冷:A.温度低,跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。 (1)冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。( )
(2)一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。( )
(3)下了大雨,好冷啊!( )
5.了:A.明白 B.完了 (1)这房间的顶楼,可以一目了然地看到远处。( )
(2)做完了作业,小明马上打开电视。( )
6.落:A.掉下来 B.停留 (1)小鸟在树上落着。( ) (2)太阳落下山了。( )
根据课文内容回答问题。
1、《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐( )、( )、( )的描写来表现铁罐( )( )和陶罐的( )( )( )。
“奚落”在本课指____________________________________.
“相提并论”指__________________________________.
“和睦相处”指______________________________________.
2、《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文,按照( )──( )──( )的顺序记叙。从这件事中感悟到( )的道理。
3、 《美丽的小兴安岭》作者是围绕( )的特点来写的。概括全文主要内容的句子是_______________________ 。
“有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。”“侧着脑袋”,写出了小鹿的( )。
“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛;“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木( )。
“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“浸”说明小兴安岭的雾__________________ _____。
“小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。”这一句来形容小兴安岭的( )和( )。
4、《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者( )。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点像( )。第二至五自然段分别具体叙述( );第六自然段做总结,( ),紧扣题目。课文运用( )、( )等修辞方法,使文章充满感染力。、
5、《 富饶的西沙群岛》全文是围绕那句话来写得?_________________________________.
按照( )—( )—( )的结构来写的。先讲西沙群岛的位置,再按( )、( )、( )、( )的顺序具体介绍西沙群岛的( )和( )。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。写海面时通过( )来表现它的美。海底是通过写( )来表现它的物产丰富。写海滩通过写( )来表现。写海岛是围绕( )来写的。
“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这一( )的手法,说明西沙群岛( ) 的特点。
6、《望天门山》的作者是( )代诗人( )。“楚江”是指( )。 《饮湖上初晴后雨》作者是( )代诗人( )“潋滟”的意思是____________. 空蒙的意思是 _____。“山色空蒙雨亦奇”“奇”是( )的意思。两首诗表达了作者( )的感情。
《夜书所见》作者是( )代的( )表达了作者( )的感情。
“萧萧”是指________________.“挑”是指_________________..“篱落”指_________________________。
《九月九日忆山东兄弟》作者是( )代诗人( )。“异乡”指___________. “逢”指____________.“倍’指___________.这首诗表达了诗人________________________的感情。
7、《赵州桥》一文作者是从三个方面介绍的,( ) (
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