2015-2016学年鲁科版选修四电能转化为化学能──电解(第2课时)学案.doc

电解原理的应用 【学习目标】 1熟练掌握铜电解精炼、电镀原理，提高实验操作和分析能力。 2学会电解原理多种应用的设计方法。 3体会电解对人类社会的重要贡献。 【自主学习】 二、电解原理的应用 1电解食盐水的阴极区产物是　　 　 用右图电解食盐水，产生的氯气能够与生成的NaOH接触，如 何防止这一过程的发生？阅读教材P15该装置的原理是怎样的？ 2铜的电解精炼 铜的电解精炼是怎样应用电解原理的？(从装置示意图，阴阳极材料、电解质溶液、电子流向离子的移动方向、电极反应等方面进行分析。) 3电镀电镀是怎样应用电解原理的？(从阳极、阴极材料与电镀液、电极反应等方面进行分析。) 电镀主要目的是什么？结合身边的实例，举例说明电镀在实际生活和生产中有哪些应用？ 【练习】 1下列说法正确的是( ) A、电镀时电镀池里的阳极材料发生氧化反应 B、电解法精炼粗铜，用纯铜做阳极 C电解时阳极上一定会析出新物质 D、在镀件上电镀锌，用锌做阴极 2下列描述中不符合生产实际的是( ) A、电解熔融的氯化钠制取金属钠用石墨作阳极B、电解饱和食盐水制烧碱在阳极得到烧碱C、电解法精炼粗铜电解质溶液为硫酸酸化的硫酸铜溶液D、在镀件上电镀铜用铜作阳极 【合作探究】 探究一：电解原理的应用铜的电解精炼 问题1请用电解原理设计一个实验方案：将一块粗铜变为纯铜(画出铜的电解精炼装置示意图， 并标明阴阳极及材料、电解质溶液、电子流向和离子的移动方向。) 问题2：写出电极反应式并表明反应类型。分析电解质溶液浓度是否发生变化？ 问题3：阳极泥成份、精炼铜后的电解质溶液中存在哪些金属阳离子？ 【练习】3金属镍有广泛的用途粗镍中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt杂质,可用电解法制备高纯度的镍(已知氧化性Fe2＋＜Ni2＋＜Cu2＋)下列叙述正确的是( ) A、阳极发生还原反应其电极反应式：Ni2＋＋2e－→Ni B电解过程中阳极质量的减少与阴极质量的增加相等 C电解后溶液中存在的金属阳离子只有Fe2＋和Zn2＋ D电解后电解槽底部的阳极泥中只有Cu和Pt 探究二：电解原理的应用：电镀 问题1：请用电解原理设计一个实验方案：给铁钉镀铜。以课本17页活动探究提供的材料和任务(画出装置图、写出电极材料和电极反应)，并实施实验方案。 问题2：溶液中金属阳离子浓度怎样变化？ 小结：1活泼电极电解注意的问题有哪些？ 2.电解饱和食盐水、铜的电解精炼、电镀三种电解原理的应用有何异同？ 阴极材料及电极反应 阳极材料及电极反应 电解质溶液 离子浓度变化 电解饱和食 盐 水 铜 的 电 解 精 炼 电镀(铁片上镀铜) 【当堂检测】 ．下列能够使反应： Cu+2H2O=Cu(OH)2+H2↑获得成功的是 (　　) A．Cu与稀H2SO4 发生反应B．铜在潮湿的空气中发生反应被腐蚀 C．用铜片作阴、阳电极，电解氯化钠溶液 D．用铜片作阴、阳电极，电解硫酸铜溶液 ．如图所示，E池中加入0.1 rnol/LCuCl2 溶液，F池中加入0.1 ol/LAgNO3 溶液，将四个铂电极串联起来通电，则ab、c、d 四电极上所产生的物质，其物质的量之比为 ( ) A．2：2：4：1 B．1：1：2：1 C．2：1：l：1 D．2：2：2：1 ．某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电时，为使Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图的装置。对电源电极名称和消毒液的主要成分的判断正确的是( ) A．a为正极，b为负极；NaClO和NaCl B．a为负极，b为正极；NaClO和NaCl C．a为阳极，b为阴极；HClO和NaCl D．a为阴极，b为阳极；HClO和NaCl ．判断下列描述的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)在镀件上电镀铜时，可用金属铜作阳极。 (　　) (2)电解精炼铜时，电解质溶液的浓度不变。 (　　) (3)电解精炼铜时，用纯铜作阳极，粗铜作阴极。 (　　) (4)工业上用电解熔融氧化镁的方法制取Mg。 (　　) (5)用U形管作电解饱和食盐水的实验，通电前在U形管的两端滴加几滴石蕊试液，通电后阳极处溶液变蓝。 (　　) ．3溶液，电解之前在两极各滴入几滴石蕊试液，则 ①Y电极上的电极反应式是 在Y极附近观察到的现象是