2016-2017学年人教版必修一细胞的分化课件（19张）.ppt

东莞中学生物科组 东莞中学生物科组 细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化 4n 2n 间期 前期 中期 后期 未期 DNA含量 4N 2N 间期 前期 中期 后期 未期 染色体数 细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化 染色单体数目？ 染色单体 染色体 第六章 细胞的生命历程 6.2 细胞的分化 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 骨髓中造血干细胞 细胞的分化（cell differentiation） 定义： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞分化（cell differentiation） * 分化后的各种细胞遗传物质是否改变了？ 由同一受精卵分裂而来，整套核遗传物质相同 * 发生稳定性差异的原因是？ 结构蛋白质、酶等化学物出现不同 ——基因的选择性表达 基础 细胞分裂 关键 特异性蛋白质的合成 实质 基因选择性表达 细胞分化 基 因 管家基因 组织特异性基因 所有细胞都要表达，产物对维持细胞的生命活动所必须。 如：呼吸酶基因 。 也称奢侈基因，不同细胞类型进行特异性表达的基因。如：胰岛素基因、角质蛋白基因。 有丝分裂是主要方式 * 细胞分裂与分化有什么区别？ 数目增加 种类增加 * 细胞分化在什么时候发生？ 整个生命进程中，胚胎时达最大限度 等 200 多 种 细 胞 细胞分化（cell differentiation） 人体细胞数：1014 细胞分化的特点 持久性： 发生在生物体的整个生命过程，胚胎时期达到最大限度 渐变的过程 不可逆性 普遍性 遗传物质未发生变化 细胞分化的生理意义 1.细胞功能专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 2.生物体组织、器官、系统形态建成的基础，是个体发育的基础。 细胞的全能性 1958年斯图尔德 Steward [美] 的植物实验 已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞？ 动物细胞的细胞核具有全能性 细胞的全能性(totipotency) 细胞的全能性(totipotency)，是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 组织培养 植物组织培养 营养物质：水 无机盐 葡萄糖 氨基酸 脂质 核苷酸 维生素 植物激素：细胞分裂素 生长素 环境条件：适宜温度、pH、O2等 动物组织培养 细胞的全能性(totipotency) 高度分化的植物细胞具有全能性 脱分化 愈伤组织 再分化 动物细胞的细胞核具有全能性 干细胞 动物和人体内仍然保留少数具有分裂和分化能力的细胞 特点 无限制自我更新能力 可分化成特定组织的细胞 分类 干细胞 发育阶段 胚胎干细胞 成体干细胞 发育潜能 全能干细胞 多能干细胞 单能干细胞 如：胚胎干细胞 如：骨髓多能造血干细胞 如：肌肉中的成肌细胞 1.连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述不正确的是 A.b+c为一个细胞周期 B.c、d两段都要消耗ATP C.d段主要完成遗传物的平均分配 D.a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的 2.有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，该细胞所处的时期是 A.前期或后期 B.中期或末期 C.前期或中期 D.后期或末期 练习题 3.图示高等生物细胞有丝分裂某一时期模式图，请据图回答： （1）该细胞是植物细胞，还是动物细胞？______，判断的 依据______ 。 （2）该细胞继续分裂,在下一时期染色体的变化是 。 （3）在下面的坐标图中分别画出此细胞进行有丝分裂各时期DNA和染色体的数量变化曲线（要求标记曲线名称）。 间期 前期 中期 后期 末期 DNA或染色体的数量 时期 0 动物 细胞呈圆型，而且有中心体发出星射线形成纺锤体 每个染色体的着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开,由纺锤丝牵引分别向细胞的两极移动 东莞中学生物科组 东莞中学生物科组