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高三数学第1轮复习课时作业平面向量的概念及其线性运算
课时作业(二十四) 第24讲 平面向量的概念及其线性运算
时间:35分钟 分值:80分
1.2011·四川卷 如图K24-1,正六边形ABCDEF中,++=( )
图K24-1
A.0
B.
C.
D.
2.2011·成都模拟 设非零向量a,b,c,若p=++,那么|p|的取值范围为( )
A.0,1 B.0,2 C.0,3 D.1,2
3.2011·石狮模拟 已知向量a=(x,2),b=(3,-1),若(a+b)∥(a-2b),则实数x的值为( )
A.-3 B.2 C.4 D.-6
4.2011·深圳一调 如图K24-2所示的方格纸中有定点O,P,Q,E,F,G,H,则+=( )
图K24-2
A.
B.
C.
D.
5.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=( )
A. B. C.1 D.2
6.2011·宁德联考 △ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知sinB=1,向量p=(a,b),q=(1,2).若p∥q,则C的大小为( )
A. B. C. D.
7.已知△ABC和点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.2011·信阳模拟 如图K24-3,△ABC中,AD=DB,AE=EC,CD与BE交于F.设=a,=b,=xa+yb,则(x,y)为( )
图K24-3
A.
B.
C.
D.
图K24-4
9.2011·济南调研 如图K24-4,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为________.
10.2011·泰州模拟 若M为△ABC内一点,且满足=+,则△ABM与△ABC的面积之比为________.
11.设a、b为平面向量,若存在不全为零的实数λ,μ使得λa+μb=0,则称a、b线性相关,下面的命题中,a、b、c均为已知平面M上的向量.
①若a=2b,则a、b线性相关;
②若a、b为非零向量,且a⊥b,则a、b线性相关;
③若a、b线性相关,b、c线性相关,则a、c线性相关;
④向量a、b线性相关的充要条件是a、b共线.
上述命题中正确的是________(写出所有正确命题的编号)
12.(13分)2011·焦作模拟 如图K24-5所示,若四边形ABCD是一个等腰梯形,AB∥DC,M、N分别是DC、AB的中点,已知=a,=b,=c,试用a,b,c表示,.
图K24-5
13.(12分)2011·镇江测试 (1)若a、b都是非零向量,在什么条件下向量a+b与a-b共线?
(2)已知两个非零向量e1和e2不共线,如果=2e1+3e2,=6e1+23e2,=4e1-8e2,求证:A、B、D三点共线.
课时作业(二十四)
【基础热身】
1.D 解析 ++=+-=-=.
2.C 解析 因为,,是三个单位向量,因此三个向量同向时,|p|的最大值为3.
3.D 解析 因为(a+b)∥(a-2b),a+b=(x+3,1),a-2b=(x-6,4),
∴4(x+3)-(x-6)=0,x=-6.
4.C 解析 设a=+,利用平行四边形法则作出向量+,再平移即发现a=.
【能力提升】
5.B 【解析】 因为a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2),又因为(a+λb)∥c,
所以(1+λ)×4-2×3=0,解得λ=.
6.B 解析 由sinB=1?B=,在△ABC中cosC=,
又由p=(a,b),q=(1,2),p∥q?2a-b=0?a=,故cosC=?C=.
7.B 解析 由题目条件可知,M为△ABC的重心,连接AM并延长交BC于D,
则=①,因为AD为中线,则+=2=m,
即2=m②,联立①②可得m=3.
8.C 解析 ∵AD=DB,AE=EC,
∴F是△ABC的重心,则=,
∴=+=+=+(-)
=+=+,
∴x=,y=.
9. 解析 =+=m+,=m-.
=+=+(-)=-,设=λ,则λ-λ=m-,m=λ=.
10. 解析 由题知B、M、C三点共线,设=λ,则:-=λ(-),
∴=(1-λ)+λ,
∴λ=,
∴=.
11.①④ 解析 ②若a⊥b,则a、b不线性相关,命题错误;③b为零向量时,命题错误.
12.解答 =++=-a+b+c,
∵=++,
又∵=-,=-,=,
∴=a-b-c.
【难点突破】
13.解答 (1)∵a、b都是非零向量,
则a+b与a-b中至少有一个不为零向量,不妨设a+b≠0,
则由a+b与a-b共线知存在实数λ,
使a-b=λ(a+b),
∴(1-λ)a=(1+λ)b.
∵a≠0,且b≠0,∴λ≠±1.
从而b=a,故a∥b.
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