高中历史第4册115课.docVIP

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高中历史第4册115课

历史———第四分册 第一课:资本主义生产关系的萌芽 生产力的提高与商品货币关系的发展 15—16世纪,随着庄园制度的解体、商品经济的发展和生产经验的积累,西欧社会生产力获得长足进步。 (*15世纪以后普遍使用上射水轮;三圃制广为流行,并出现轮作等更先进的耕作技术。) 手工业和农业进一步分离,商品生产和流通迅速发展。(专业化)手工业和农业的商品化程度日益提高。 前提:生产力的提高(劳动技术、生产资本)与商品经济发展(手工业、农业商品化) 资本主义生产特点: 国内 主要方式是强制农民土地,借助国家立法迫使失地农民转变为雇佣劳动者。 资本原始积累(15世纪,暴力手段) 资本主义生产 国外 商业战争、贩卖奴隶、殖民掠夺等 关系的萌芽 典型:英国“圈地运动” (贵族—农业资本家—新贵族) 资本主义生产的最初形式:手工工厂 (英国典型) 特征:手工劳动、分工协作、雇佣劳动力 英国圈地运动的影响:改变了土地所有制的性质,客观上推动了英国资本主义的发展,以牺牲劳民的利益为代价,积累了原始资本。 第二课 民族国家的形成 百年战争的影响(1337—1453 法国取得最终胜利) 百年战争深刻的影响了英、法两国的历史进程,激发了各个阶层的民族意识。 政治因素:领土统一为社会经济进一步发展创造条件。 经济因素:国内统一市场的形成促进了地区间的交流。 文化因素:以民族语言为代表,民族文化的发展。 法:绝对的王权 15世纪末,英、法民族国家形成,出现君主专制 封建等级制 等级君主制 君主专制 英:有限王权(议会的存在) 议会在财政方面制约王权 为了打击贵族的势力,加强王权,颁布了一系列的重商主义政策:认为货币是财富的基本形式,发展海外贸易和获取金银货币的主要途径,政府运用国家权利直接干涉经济活动等 君主专制的背景:民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动了英、法两国政治制度的转变,社会各阶层大多支持继续加强王权。 民族国家的形成条件:同一区域、统一国内市场、通用语言 第三课 开辟新航路和早期殖民活动 新航路的开辟的历史背景(时间:15、16世纪) 黄金梦 旧航路的阻塞(奥斯曼土耳其) 西欧各国君主的支持 科学技术进步:造船技术、地圆说、指南针 开辟和影响 过程 迪亚士 发现好望角(非洲最南端) 达迦马 开辟通往印度的新航路 哥伦布 发现美洲(1492年) 麦哲伦 环球航行 影响:世界市场开始形成、加速了西欧的殖民扩张步伐 早期殖民扩张与掠夺 西欧——资本原始积累 亚、非、美——空前浩劫早期殖民扩张与掠夺 航路的影响: 积极 1.世界市场开始形成,各国和各地区之间的经济文化联系日益密切 2.世界由孤立到联合为一个整体 3.地域性历史逐渐演变为统一的世界历史 4.这是资本原始积累的重要手段,加速西欧封建制度的解体与资本主义的发展 5.客观上冲击了亚非拉地区的落后制度,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念 二.消极:西欧各国走上了对亚非美的殖民经济的道路,给这些地区的各个民族带来了空前的浩劫,造成长期的贫困落后。 第四课 文艺复兴与宗教改革 意大利文艺复兴(意大利为发源地) 时间:14—16世纪 实质:西欧资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,以复古求解放 1.意大利北部是资本主义生产关系萌芽较早地区,聚集了一批有新思想的学者文人(中坚力量) 根本原因:资本主义生产关系的萌芽 2.保存丰富的文化遗产,中世纪文化也相对就比较繁荣。 * 基础:中世纪西欧文化自身的传承与发展 3.15世纪前后,许多拜占庭学者移居意大利,带来了大量珍贵的古希腊、罗马典籍和艺术品,促进了 学者与艺术家对古典文化的了解、研究 4.意大利未统一,北部较发达 代表人物:但丁、达芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利 时间:16世纪 宗教 性质:社会改革运动 改革 根本原因(背景):正处于封建社会向资本主义社会过度时期

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