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信息技术高级考试题库剖析
信息技术高级考试题库 第一部分 信息技术基础知识#1A下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是________。(A) 信息就是计算机的处理对象(B) 信息就是关于事物运动的状态和规律的知识(C) 信息就是信息,既不是物质,也不是能量(D) 信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称#2B计算机技术和_________构成了现代信息技术的核心内容。(A) 微电子技术(B) 通信技术(C) 能源技术(D) 材料技术#3C信息技术的发展大致经历了符号信息时代、模拟信息时代和_________三个阶段。(A) 媒体信息时代(B) 电子信息时代(C) 数字信息时代(D) 知识信息时代#4D信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具,人们常说,“因特网是知识的海洋”。在上网收集图片资料时,下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。(A) 使用菜单:文件—保存(B) 将图片选中,复制下来(C) 在图片上单击右键,在出现的快捷菜单中选:图片另存为(D) 使用菜单:收藏—添加到收藏夹。#5D下面选项中列举的技术,不属于现代自然科学的三大支柱技术的是__________。(A)信息技术 (B)材料技术 (C)能源技术 (D)传感技术#6B下列有关信息技术说法不正确的是__________。(A)信息技术包括传感技术和缩微技术(B)计算机技术与微电子技术构成了信息技术的核心内容(C)传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能(D)缩微技术具有延长人的记忆器官存储信息的功能#7C将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径,其中只有_______不属于主要获取途径。(A)利用搜狐等搜索引擎(B)利用各种教育科研等网站(C)利用OICQ等通信工具(D)利用地区或学校教育资源库#8D在数字化学习环境下,关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是__________。(A)利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具,培养学生创作作品的能力(B)利用汉字输入和编辑排版工具,培养学生的信息组织、意义建构能力(C)利用网页开发工具,培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力(D)利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话交流和团队合作能力#9A信息技术提供的数字化学习环境具有强大的通信功能,下面列举的软件或系统全部是常用网络通信工具的选项是_________。(A) Netmeeting、E_mail 和BBS(B) E-mail、ICQ和 Internet Explore(C) Internet Phone 、Netmeeting和 Netscape(D) BBS、ICQ和Internet Explore#10B在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于________。(A) 数据处理(B) 辅助教学(C) 自动控制(D) 辅助设计#11C在信息处理过程中,下面选项中能够将模拟信号和数字信号互相转换的设备是________.。(A) 打印机(B) 硬盘(C) 调制解调器(D) 鼠标#12C信息技术是研究信息的获取、加工处理、存储和传递的技术,下面选项中的______可用来进行信息的存储工具(A) Frontpage(B) Modern(C) Html(D) Cdrom#13B计算机硬件系统的五大部件是_______。(A) cpu、内存储器、输入设备、输出设备、外存储器(B) 运算器、控制器、内存储器、输出设备、输入设备(C) cpu、总线、存储器、外设、主板(D) 主机箱、显示器、音箱、鼠标、键盘#14C如果一台计算机出现了日期经常被修改的现象,有可能是计算机的哪一部分受了病毒感染?(A) BIOS(B) 硬盘引导区(C) 操作系统(D) 应用程序#15B在信息安全中,信息内容不会被篡改或破坏是指其________。(A) 机密性(B) 完整性(C) 可用性(D) 可控性#16D上网时,以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染?(A) 在小网站下载杀毒软件(B) 随意浏览感兴趣的所有网站(C) 将收到的来路不明的E-mail与附件程序打开查看后马上删除(D) 安装最新的防火墙,并打开及时监控#17A信息安全技术的核心和关键是____________。(A) 密码技术(B) 防火墙技术(C) 网关技术(D) 漏洞扫描技术#18C常用的国产杀毒软件有哪些?(A) 诺顿系列、金山毒霸、瑞星系列(B) 诺顿系列、金山毒霸、KV系列(C) 金山毒霸、瑞
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