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工作总结 许家沟乡一中 李晓兰 人们常把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师，我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的,是光荣的。时间过得真快，不知不觉一学年又结束了。在这一年中，我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向老师们学习。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作作如下总结。 一、思想认识方面: 本学年以来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作方面 ： 1、能认真备课.我在备课时不但备学生、备教材、备教法，还根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都充分了解学生的现状，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们,思考如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时多备他们，视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 2、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化，准确化、情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授,有时采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少，选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少，既达到了减轻学生课业负担的目的，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。 总的来看，本学期以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所获，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。并取得了较理想的成绩，得到学校领导、同事、家长和学生的好评。 3、关爱学生 。正如有句话说得好：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。“关注每一位学生的发展，为了学生的一切，为了一切学生”是新课程改革的核心理念。在我的眼里没有优等生和差生之分，对每一位学生一视同仁，在教学中针对不同的学生因材施教，注重培优补差，尽量满足学生求知的欲望，让学生真正掌握有用的知识，提高各方面的能力。使每一位学生都能快乐地学习，健康地成长！ 三、 考勤方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好课堂教学，使我的工作有所开拓，有所进取，同时更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。 工 作 总 结 许家沟乡一中 李晓兰