苏教版八年级上册第十八章《动物的行为》.pptVIP

第十八章 动物的行为 教学目标： 1.能区别动物的先天性行为和学习行为。 2.能举例说出动物行为的主要类型。 3.认同人类学习或自身学习的重要性。 教学重点： 教学重点： 1.动物行为对其生存的影响。 2.认同人类学习或自身学习的重要性。 教学方法：讨论法、启发式讲述法。 教具准备： 多媒体课件 第一节 动物行为的主要类型 讨论：动物的行为对动物个体的生存和繁衍有什么意义？ 动物的行为是对复杂环境的适应性的表现，觅食行为可以获取生存所需要的食物，防御行为和生殖行为可以使后代数量增加，有利于种群生存 看一看下面的图片，思考一下：这是先天性行为还是学习行为？为什么？ 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而和得，与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强。 于是我们人类也更需要学习，以适应我们现在不断变化的社会 练 习 一、 慧眼识真 1. 下列哪些行为属于先天性行为?( ) ① 蜘蛛结网 ② 鸟类筑巢 ③ 鲫鱼觅食 ④ 蚯蚓走迷宫 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④ 2. 下列哪种动物比较容易建立学习行为?( ) A. 蝗虫 B. 鲤鱼 C. 家鸽 D. 黑猩