《从锁国走向开国的日本》参考课件4要点.ppt

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《从锁国走向开国的日本》参考课件4要点

青年高藤所经历的:1853年高藤来到浦贺,在浦贺他见到了几艘插着星条旗,冒着浓烟的大黑船闯入船港,不少人惊恐万分,纷纷逃离家园,也有不少胆大的人前去观看。 探究三:高藤经历的是哪一事件?这一事件对日本产生了什 么影响? 3、黑船事件 ⑴时间:1853年 ⑵经过:美国海军准将佩里率军舰打开日本大门,次年强迫日本签订《日美亲善条约》,日本被迫开放通商口岸、允许美国派驻领事等。 ⑶影响:其他列强纷纷强迫日本签订不平等条约,日本陷入半殖民地的危机之中。 结论4:黑船事件打开了日本的门户,民族危机不断加深。 1.德川幕府的统治状况 政治:封建等级制度 外交:闭关锁国政策 经济:封建领主经济 2.幕府统治出现危机 各阶层对幕府统治不满 农民起义不断 封建领主经济日益瓦解 导致 一.德川幕府的统治 3.黑船事件及日本国门的打开 社会危机进一步加剧 探究四:哪些变化让高藤对日本的前途深深忧虑?哪些变化又让他觉得鼓舞? 高藤的理想:经历了黑船事件后,青年高藤深刻地感受到了日本社会的变化。作为一名热血青年,他为日本的前途深深地忧虑,但有些变化也让他觉得鼓舞,他逐渐树立了人生的目标:振兴日本! 二、日本社会危机的加剧 忧虑:欧美国家廉价工业品倾销日本,日本传统纺织业遭到沉重打击,手工工场破产,工人失业;日本黄金外流,物价暴涨;人民生活困苦,起义不断,社会动荡等。 鼓舞:资本主义进一步发展;某些产业生产技术和经营形式改进;社会阶层随着经济实力的变化而分化;机器工厂日益增多;某些大名开始采取自强的改革措施,促进了社会经济发展。 探究五:你认为当时的高藤想要振兴日本的关键是什么? 1、打开日本国门,使日本沦为半殖民地,民族危机加深。 2、冲击着日本社会,激化社会矛盾,进一步动摇幕府统治。 3、西方列强殖民侵略客观上刺激日本资本主义经济发展. 4、西方先进思想传入,使有识之士开始向西方学习,反对幕府统治,要求改革呼声更加强烈. (既有破坏性,又有建设性) 思考:西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响? 19世纪中期,日本已经具备了进行全面改革的哪些条件? ①日本的等级制度激化了阶级矛盾; ④黑船事件打开了日本的门户,民族危机不断加深。 ③商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化; ②幕府的锁国政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势; 1、17世纪以来,日本的最高统治者实际上是 A.天皇 B.将军 C.大名 D.武士 2、幕府统治的基础是 A.将军 B.大名 C.武士 D.农民 3、下列关于日本武士的说法正确的有 ①拥有佩刀特权 ②杀死平民可以不受惩罚 ③是幕府的统治基础 ④一般武士不属于统治阶级 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4、德川幕府统治时期,对外商业活动仅在哪一地进行 A.大阪 B.江户 C.京都 D.长崎 5、德川幕府实行锁国政策的主要目的是 A.防止外来侵略 B.严禁日本人与外国贸易 C.巩固自然经济 D.遏制资本主义经济发展 6、日本封建社会的统治基础开始动摇的标志是 A.农民起义不断 B.工商业者不满幕府统治 C.大盐平八郎起义 D.武装倒幕运动爆发 7.欧美国家殖民侵略对日本的影响不包括 A.促进了农产品的商品化 B.造成黄金大量外流 C.刺激了资本主义的发展 D.为日后的社会变革奠定了基础 8、19世纪中期德川幕府统治危机加剧,主要表现在 ①国门被打开,陷入了半殖民地的危机中 ②农民和贫困市民起义不断 ③部分中下级武士和大名反抗幕府统治 ④民族资产阶级登上历史舞台 A. ①②③④ B .②③④ C. ①②③ D. ①②④ 9、1854 年签订的 《日美亲善条约》 规定今后日本 给予外国的一切特权,美国同样享受,这一特权属于 A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇 C.司法权 D.议定关税权 10、下列有关日本锁国政策说法不正确的是 A.主要是为了防止外来势力的侵入 B.禁绝一切对外贸易 C.把外国商人和传教士驱逐出境 D.不允许在国外的日本人回国 阅读下列图片: 图一 请回答: (1)图一反映了德川幕府统治时期怎样的政治状况? 实行严格的封建等级制度。把全国所有的人分为士、农、工、商等不同的身份等级,不同等级的人在社会中的地位不同. 阅读下列图片: 图二 日本酿酒工场图 请回答: (2)图二反映了什么现象?对日本社会有何影响? 出现资本主义萌芽; 影响:①促使自然经济日益解体;②引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化,动摇幕府统治基础

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