2015鲁东大学毕业论文格式及排版要求分析报告.doc

关于毕业论文格式、日期等要求 一、毕业论文（设计）按以下顺序装订： （1）封面 （2）诚信声明 （3）开题报告 （4）结题报告 （5）成绩评定表 （6）目录 （7）题目（含姓名、学院、专业、班级、学号信息） （9）中文摘要（含关键词） （9）英文题目（含对应姓名、专业班级等信息英文翻译） （10）英文摘要（含关键词） （11）正文 （12）注释 （13）参考文献 （14）附录 （15）致谢 （16）封底 二、封面、诚信声明、开题报告、结题报告和成绩评定表的格式及其填表日期按照以下格式要求执行。 三、毕业论文（设计）撰写、排版打印等要求，按照《鲁东大学本科毕业论文（设计）指导手册》执行。 四、认真阅读学校、学院毕业论文相关文件规定（已发邮箱），并要求学生严格遵照执行。 学 士 学 位 论 文 （ 或 本 科 毕 业 设 计） 论文或设计题目： （二号黑体） 姓 名 院 系 专 业 年 级 学 号 指导教师 2015年 5月 16 日独 创 声 明 本人郑重声明所呈交的毕业论文(设计)是本人在指导老师的指导下独立进行研究工作所取得的成果成果不存在知识产权争议尽我所知，除文中已经注明引用的内容外本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明作者签名:二年月日二年 月日 毕业论文(或毕业设计，两者取其一)结题报告 姓名 性别 学院 年级 学号 题 目 课题来源 教师推荐、校地（企）合作命题、学生自拟 课题类别 填写基础研究或应用研究 本课题完成情况介绍（包括研究过程、实验过程、结果分析、存在的问题及应用情况等。） （不少于200字） 结题报告是对论文的总结，通过研究。。。怎样研究的。。。完成了哪些工作。。。结果评价怎样。。。还有哪些问题。。。是一个书面报告。 （避免下面的语言：“在指导老师指导下，查阅了大量的资料，学习了什么，然后了解了什么”等等。） 指导教师评语： （不少于200字） 对学生所作论文有一个整体评价，评价要准确，实事求是，除了参考评分标准外，要有针对论文的具体评语。避免语言泛泛，缺乏对论文整体把握。。。 对是否达到预期目标，做出明确判断。 （最后是标准用语）：经审阅，该（论文、设计）是一（篇、个）“优秀、较好、合格”的（学士学位论文、本科毕业设计），同意结题。 （=90，评语为优秀， 80~89，评语为较好，60-79，评语为合格，60以下为不合格） 签名： 年 月 日 院（系）毕业论文（设计）领导小组意见： 同 意 结 题 （公章） 年 月 日 指导教师 评定成绩 百分制，优秀不高于10%，良好不高于30%，中等不高于40%，及格不低于20%。 毕业论文（或毕业设计,两者取其一）成绩评定表 学院： 学号： 姓 名 总成绩： 五级制 题 目 评 阅 人 评 语 （不少于200字） 不能出现“同意指导教师意见”的字样，对学生所作论文有一个整体评价，评价要准确，实事求是，除了参考评分标准外，要有针对论文的具体评语。避免与指导教师评语雷同，避免语言泛泛，缺乏对论文整体把握。。。。 （最后是标准用语）：经审阅，该（论文、设计）是一（篇、个）“优秀、较好、合格”的（学士学位论文、本科毕业设计）。 （=90，评语为优秀， 80~89，评语为较好，60-79，评语为合格，60以下为不合格） 评定成绩： 签名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 语 对学生所作论文有一个整体评价，评价要准确，实事求是，除了参考评分标准外，要有针对论文的具体评语。避免与指导教师评语和评阅人评语雷同，在答辩过程中表现如何。 （在答辩过程中由专人完成，不少于200字） （最后是标准用语）：经答辩委员会评议，该（论文、设计）是一（篇、个）“优秀、较好、合格”的（学士学位论文、本科毕业设计）。 （=