苏科版七年级上册《生物对环境的适应》3.pptVIP

生物对环境的适应 游戏：寻找教室里的纸蝴蝶 方法：见课本13页 仙人掌如何适应干旱环境？ 猛兽和猛禽如何利于捕食？ 马、野牛、鹿、兔等：　　奔跑速度很快、适于逃命。 鸟有不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 警戒色 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 欣赏与练习1: 欣赏与练习2: 欣赏与练习3: 欣赏与练习4: 欣赏与练习5: 欣赏与练习6: 欣赏与练习7: 欣赏与练习9: 疑难解析1： 这只昆虫是保护色还是拟态？ 如何区分？ 某种螳螂的若虫，数一数，共有几只？ 老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？ 下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？　 能说明这些生物很聪明吗？ 不能，这只是生物在不定向的变异过程中经过长期自然选择的结果。 这些小毛虫属于何种适应现象？能完全适应它生活的环境吗？ 三、生物对环境的影响： 小结： 生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境 课后练习： 冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称： 　　A.保护色 　　B.适应性 　　C.生存斗争　　 　　D.适应的相对性 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？ 色