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五年级上册导学案 第四单元 备案人：唐新梅 第（1）课时：用字母表示数（一） 学生：—————— ?一：自主学习 目标导学 结合具体情境，能用字母表示运算定律和有关图形的面积，周长的计算公式，学会含有字母的乘法算式的简便写法。 经历探索用字母表示数的过程，发展抽象概括能力。 体会用字母表示数的意义和作用，发展符号感。 展示质疑 1.自学p45例2，用字母表示运算定律，如何简写乘号。 2.用字母表示我学过的运算定律。 加法交换律：文字叙述：两个数相加，交换加数的位置和不变。用字母表示为：a+b=( ) 加法结合律：文字叙述：三个数相加，可以先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者想把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。用字母表示为：(a+b)+c=( ) 乘法交换律：文字叙述：两个数相乘，交换因数的位置积不变。可以用字母来表示：axb=( )，也可以写成：（ ）或省略圆点（ ） 乘法结合律：文字叙述：两个数相乘，先把前两个数相乘再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。用字母表示成： （axb）xc=( )，也可以写成：（ ）或者省略圆点写成（ ） 乘法分配率：文字叙述：两个数的和同一个树相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。我可以用字母来表示：(a+b)xc=( )，可以写成（ ）或省略圆点写成（ ）。 3.把 用文字叙述和用字母表示运算定律相比较，我发现用字母表示更（ ）。 4.自学p45“你知道吗？”会用字母表示计量单位。 二：合作学习 合作探究 组长组织组员学习p46例3，正方形的面积，周长公式如何用字母表示。并完成书上的空格。 省略乘号时，一般怎么写？ 讨论：p46“做一做”第1题，长方形的周长与面积公式，用字母怎么表示？ 精讲精导 1.区别a2和2a ；知道省略乘号时把数字写在字母的前面。 2.用字母公式计算。 三：用中学习 过关检测 1.完成P49练习十的第1，2，3，题及做一做。 （六）拓展延伸 1.一只青蛙2只眼睛4条腿，两只青蛙（ ）只眼睛（ ）条腿，3只青蛙（ ）只眼睛（ ）条腿，。。。。a 只青蛙（ ）眼睛（ ）条腿。 2.一本书有a页，张华看了b天，每天看8页，用式子表示张华看了的页数：（ ），没看的页数:( ) 3.回家网上查资料：飞机动力公式，遗传身高公式，标准体重公式，开阔视野，增长见识。