人教版七年级下册《探究环境污染对生物的影响》1.pptVIP

二、酸雨的形成 模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？查查资料，酸雨含有什么成分？ 酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？ * 人教版生物学七年级下册（2013年春季使用） 学 习 目 标 1、酸雨及其成因、危害、控制措施。 2、模拟探究：酸雨对生物的影响。（重点） 3、认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响，确立环保意识。 日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏 2011年3月，日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的实例？ 森林 文物 水稻 阅读课本P108-109“模拟探究”部分，找出下列问题的答案： 1、什么是酸雨？ 2、酸雨的形成原因、过程及成分和危害? 自主学习一：酸雨对生物的影响 一、什么是酸雨？ 酸雨就是雨水具有较强的酸性。 正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH则小于5.6。 酸碱度（PH） （0~14） 〈7 酸性 =7 中性 〉7 碱性 〈5.6 酸雨 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。 1.原因 工厂燃烧含硫量高的煤 机动车排放的尾气 2.过程： 3