人教版七年级下册《神经调节的基本方式》2.pptVIP

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  • 2017-05-08 发布于广东
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人教版七年级下册《神经调节的基本方式》2.ppt

神经调节的基本方式 探究人体反射活动的神经结构 方法: 1.每两人一组进行实验,其中一人为测试者,另一人为受试者。 2.按照图的方式,受测同学坐在椅子上,右腿(或左腿)自然放松地搭在右腿(或左腿)上。 3.测试同学用手掌外侧边缘或小锤迅速轻敲受测同学的右腿(或左腿)膝盖下方的韧带,观察右腿(或左腿)小腿的反应。 4.在受测同学有意识的控制下,重复上述实验,观察膝跳反射能否产生。 讨论: 1.敲击韧带时,受测同学的小腿有什么反应?是否所有的同学都做出相同的反应? 2.膝跳反射受大脑的控制吗?它的反应中枢在哪里? 尝试归纳出反射的概念: 测一测: 1、神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 ( ) A、产生兴奋 B、神经冲动 C、反射 D、反射弧 2、反射弧是 ( ) A、与反射有关的人体器官 B、脑、脊髓和它们所发出的神经 C、反射中参与传导神经冲动的神经 D参与反射活动的所有结构 3、膝跳反射的神经中枢位于 ( ) A、大脑皮层 B、脑 C、神经节 D、脊髓 4、做膝跳反射实验时,应叩击的部位是 (

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