理论联系实际训练教案（1月21日）..pptVIP

; ;知识回顾：议论文常规论证参考构思 一、引出中心论点（第1段） 二、就引出的论点简要分析展开（对比分析、因果分析等，强调语句精炼以及总领下文议论）（第2段） 三、正面论证中心论点（第3-5段，为详写部分） 要求：论证注意材料的安排——正反对比、中外不同时代或侧面论证、引用论证、比喻论证、类比论证） 四、就正面论证的内容小结，并与中心论点相联系。（这一段必须短小精悍，高度概括前面的材料的精髓，回应中心论点或标题。第6段）;五、过渡到联系现实生活实际部分（第7段，可以与前一段合在一起）。 （方式可以多样化：名人名言引出、承接上文材料的某一点更为深入一层、或用类比的语句“正如……一样”引出等） 六、联系现实生活实际：（用1到2个语段即第7到第8段）（次详写部分，比正面立论略写） （方法一：先陈述一个社会群体不良的状态，再列举一两个特立独行之经典人物的行为或事迹，两者相结合，略作分析，与中心论点或标题联系在一起，最后引申到我们青年人的选择） ;（方法二：陈述我们社会中良好的群体现象，揭示其本质原因，再列举社会中一两个不良的人物，略作分析，与中心论点或标题相联系，引申到中心论点对于社会健康发展的必要性或对于我们青年人的思想成长的必要性等。） 七、结尾：（开头与结尾实在是需要同学们搜集整理，并细加揣摩，然后练就出最为适合自己的方式，这样就节约出更多的时间，以强化内容的深刻、材料的精心安排与设计以及语言的精美等。） 只有在完全掌握议论文或散文的结构的基础之上，方可研究语言的精美与典雅。;命题作文： 苏轼诗云“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；而又有王安石诗云：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。” “当局者”到底“迷”还是 “不迷”呢？请同学们在“当局者迷”或“当局者未必迷”中选择一个命题，写一篇议论文或记叙文，字数1000字以上，注意论证的结构和理论联系实际的方法。 ;阅读下面的材料，按照要求作文： 汉钟离到人间传授法术，指导人们如何“点石成金”、人们蜂拥而来求艺，惟有吕洞宾问道：“点石成金后，金子还会变回石头吗？”汉钟离答曰：“会，但那是3000年之后的事情了。”吕洞宾大惊失色：“如果有人3000年后本想靠着一块金子来度日，但金子却变回了石头，那岂不是损害了人家，这种法术万万不可学！”吕洞宾拒绝学“点石成金”之术，他刚一拒绝，便成了神仙。 这是神话传说，现实生活中，企盼能学会“点石成金”法术的人多如过江之鲫，据此，请以“拒绝与获得”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：中心明确，立意深刻，语言流畅，字数千字以上。;导写：吕洞宾面对“点金成石”的法术的诱惑的态度。 现实生活：在拒绝与获得间需理性思辨 只有拒绝诱惑，才能获得成功； 只有拒绝浮躁，才能获得收获； 只有拒绝平庸，才能获得卓越； 只有拒绝路边的花草，才能获得前方的通途； 只有拒绝假丑恶，才能获得真善美。; 草根博客著名“写手”群像 1、“当年明月”：本名石悦，顺德海关公务员。以《明朝那些事儿》起于网络江湖，受到读者的热捧。被誉为“草根讲史”的集大成者，世人的认可印证了他当年说的话：“历史应该可以写得好看。” 网络红人原被领导认为“很一般”，成名后获重用，最近被借调北京(任海关总署下属杂志《金钥匙》编辑)。 经历：高考不出色——普通大学的毕业生——默默无闻的公务员——明史研究的文化工作者 名言：比我有才华的人，没有我努力；比我努力的人没有我有才华；既比我努力，又比我有才华的人，没有我能熬！在他们消磨的时间中，我却不停地努力着！;2、梅毅：笔名赫连勃勃大王。中国作家协会会员。研究生毕业后，从事金融工作十余载，致力于西方资本市场研究工作，精通英、法等外语。为同内极少的同时受主流文学界承认而又被大众读者认可的历史散文作家。 2004年起，梅毅以“赫连勃勃大王”为笔名开始“中国历史大散文”的写作，出版了长篇历史散文集《历史的人性》、《华丽血时代》、《帝国的正午》、《刀锋上的文明》、《帝国如风》、《大明朝的另类史》。香港中华书局出版有《历史长河的悲喜英雄》、《帝王将相的博弈真相》等。 ;3、萨苏：本名弓云，汉族，祖籍河北，生于北京。1992年毕业于北京师范大学，第一份工作是在北京保利大厦做侍应生。自此先后在美国通用电气、ATT、诺基亚、AMECO等公司工作，现为一家美国公司驻日的网络工程项目主管，住在日本关西的小城伊丹市。 目前为《环球时报》驻日本记者，曾出版过《中国厨子》、《嫁给太监》、《梦里关山走遍》、《北京段子》、《与“鬼”为邻》等书。其新浪博客点击量达1600万以上，被评为2006年度新浪最佳写作博客。2009年10月，其新浪博客点击量已经超过七千六百万，发表日志两千两百余篇，当选新浪博客2008年度十