九年级数学上册 24.2.1 点和圆的位置关系学案（无答案）（新版）.docVIP

24.2.1 点和圆的位置关系 【学习目标】 1. 通过经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索，了解不在同一直线上的三个点确定一个圆，掌握过不在同一直线上的三个点作圆的方法，了解三角形的外接圆、三角形的外心，圆的内接三角形的概念。 2. 了解反证法，进一步体会解决数学问题的策略． 【学习重点】定理：不在同一直线上的三个点确定一个圆. 【学习难点】反证法 自主学习 探究一 1. 点与圆的位置关系：点、、到圆心的距离为，半径为 ⑴ ⑵ ⑶ 2.经过不同的点作圆 (1)作经过已知点A的圆，这样的圆你能作出多少个？ 答： (2)做经过已知点A，B的圆，这样的圆有多少个？它们的圆心分布有什么特点？ 答： (3)作经过A，B，C，三点的圆，这样的圆有多少个？如何确定它的圆心？ 由以上作圆可知过已知点作圆实质是确定圆心和半径，因此过一点的圆有 个；过两点的圆有 个，圆心在 上；过不在同一条直线上的三点作 个圆，圆心是 ，半径是 . 探究二 三角形的外接圆：过三角形ABC三顶点作一个圆。____________________外心. 结论：不在同一条直线上的三个点确定一个圆. 探究三：反证法 1.经过同一条直线的三个点能作出一个圆吗？如何证明你的结论？ 2.用反证法证明几何命题的一般步骤是： 二、合作学习 1.如图是一块破碎的圆形木盖，试确定它的圆心． 在△ABC中，BC=24cm，外心O到BC的距离为6cm，求△ABC的外接圆半径． 3.用反证法证明：一个三角形至少有两个角是锐角。 三、巩固提升 1.锐角三角形的外心在 ；直角三角形的外心在 ；钝角三角形的外心在 ． 2.若AB=4cm，则过点A、B且半径为3cm的圆有 个． 3.直角三角形三个顶点都在以 为圆心，以 为半径的圆上，直角三角形的外心是 ． 4.若Rt△ABC的斜边是AB，它的外接圆面积是121πcm2，则AB= ． 5．下列说法正确的是（ ） A．过一点A的圆的圆心可以是平面上任意点 B．过两点A、B的圆的圆心在一条直线上 C．过三点A、B、C的圆的圆心有且只有一点 6．已知a、b、c是△ABC三边长，外接圆的圆心在△ABC一条边上的是（ ） A．a=15，b=12，c=1 B．a=5，b=12， c=12C．a=5，b=12，c=13 D．a=5，b=12，c=14 7．一个三角形的外心在其内部，则这个三角形是（ ） A．任意三角形B． 直角三角形 C．锐角三角形 D．钝角三角形 8．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，则它的外心与顶点C的距离为（ ） A．5cm B．6cm C．7cm D．8cm 9．下列说法错误的是（ ） A．过直线上两点和直线外一点，可以确定一个圆 B．任意一个圆都有无数个内接三角形 C．任意一个三角形都有无数个外接圆 D．同一圆的内接三角形的外心都在同一个点上 10.求边长是6cm的等边三角形的外接圆的半径． 11.用反证法证明：一条直线与两条平行线中的一条相交，也必与另一条相交。 四、小结与反思：你还有哪些问题需要解决？