- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012-2013学年度上期九校联合诊断考试高三生物试卷
2012-2013学年度上期九校联合诊断考试高三生物试卷
命题::丰都二中
1. 下列有关细胞器的叙述,正确的是( )
A.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
B.在动物细胞有丝分裂的后期,着丝粒的分裂与中心体有关
C.蛋白质合成后,需要依次进入内质网和高尔基体加工
D.能分泌人类胰岛素的转基因大肠杆菌,内质网和高尔基体特别发达
2.下列关于ATP和酶的相关叙述中,正确的是( )
A.酶和ATP中都不含糖
B.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
C.线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
D.酶的活性隨温度的升高而升高,隨温度的降低而降低
3.关于实验或实习的下列叙述中,错误的有几项( )
① 生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色
② 将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会产生更多的气泡
③ 低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起固定细胞形态的作用
④ 将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应
⑤ 剪取在4℃低温诱导培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍
⑥ 在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片 . 在高倍显微镜下可以看到绿色的线粒体
A 2项 B 3项 C 4项 D 5项
4. 对下列相关数学模型的叙述正确的是( )
A.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低
B.图1中b、d段用x射线照射可诱发基因突变,a、c段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的.
5.下列关于遗传和变异的叙述中,错误的是( )
A.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的核苷酸序列
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数
D.转基因育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体变异
6.图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是( )
A.图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②,只含有一个染色体组的细胞是图④
B.图丙中(一)→(二),完成了图乙中的AB段的变化
C.图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的可能原因是基因突变
D.图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中(二)
7.Ⅰ.(18分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①--④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1)图一中④过程中的中间产物是 ,它进入线粒体的条件
(2)当①过程产生的O2经②过程消耗没有剩余时,该细胞处于的生理状态是_________;若要①过程也不发生,则对该细胞处理的方法是___________。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将_________。乙-丙段时,限制光合作用的主要因素是 。
(4) 图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度,温度为图三中的 ℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中 点表示。
Ⅱ.(8分) 某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究,他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员,请作出你的假设、完善实验方案并回答问题:
(1)你的假设是: 。
(2)实验方案:
材料用具:大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。
实验步骤:
①取两个相同的带刻度的长颈漏斗,在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别编号为A、B。
②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水,在长颈漏斗中分别加入 ,并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。③对A、B两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25℃),B组
文档评论(0)