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学校创文明工作总结范文 　　[学校创文明工作总结范文]学校创文明工作总结开拓创新与时俱进创建文明和谐校园 ---三明一中2009年创建文明学校工作总结 一年来，在市委、市文明委和教育工委的领导下，我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会的精神，进一步落实科学发展观，紧紧围绕学校教育教学工作中心，积极创建文明和谐校园，以提高师生文明素质为重点，把学校精神文明创建活动与和谐校园创建活动有机地结合起来，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进新课程的有效实施，学校创文明工作总结范文。现将学校在开拓创新，与时俱进，创建文明和谐校园方面的工作汇报如下。 一、领导班子坚强有力文明创建循序渐进 1、领导班子团结协作 学校领导班子政治素养好，廉洁自律强，年龄结构轻，知识结构高，创新意识强，是一支特别能战斗的领导班子。学校领导班子认真学习邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观，定期召开党内民主生活会，抓好党风廉政建设责任制的落实。领导班子按照教育规律办事，全面贯彻教育方针，严格执行省颁课程计划。领导班子讲团结、顾大局、注协作，作风民主，工作扎实，具有开拓精神和强烈的创新意识，善于吸收新思想、新观念，不断地进行教育教学改革，大力推进学校素质教育和基础教育的改革发展。 2009年9月开始，在市委、教育工委的领导下，我校开展深入学习实践科学发展观活动，领导班子高度重视、全面部署、精心组织。按照第三批深入开展学习实践科学发展观活动的精神，紧密结合学校实际，突出科学发展主题，按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠总体要求，抓住提升办学实力，推进跨越式发展的实践载体，积极组织开展了理论学习、专题辅导、深入基层调研等一系列活动，深化了全校党员特别是党员领导干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，坚定了全校教职员工提升教育教学质量，科学发展上水平，办人民满意教育的信心和决心，增强了领导班子推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感。 2、办学方向目标明确 学校已制定了中长期发展规划《三明一发展规划》。学校全面贯彻党的教育方针，办学思想明确，把握正确的办学方向，树立正确的教育观、人才观、质量观。以改革为主线，以育人为根本，大力改善办学条件，全面提高教育质量，围绕一切为了学生全面和谐发展的办学宗旨，确立了以德立校，依法治校，科技兴校，质量强校的办学理念，形成了把三明一中办成出优秀学生、名牌教师、先进经验的市内有示范作用、省内有较高声誉、国内有一定知名度、与国际同类学校有文化交流的名牌高级中学的办学目标。学校注重根据当地社会经济和学生自身发展的需求，结合本校实际，确定学校的办学目标。 3、文明和谐交相辉映 学校制定《三明一创建文明学校计划》。健全精神文明建设领导小组，由校长任组长，分管副书记任副组长，其他领导与各处室负责人任小组成员，做到了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,具体干部去落实,层层落实责任制,一级负责一级，并发动全体教工积极参与。把文明学校创建工作作为一项关系全局的大事,摆上重要议事日程,纳入到学校的整体工作中。 创建文明学校是一项系统工程。学校制定《三明一中创建和谐校园实施方案》，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育教学工作中心，以提升师生文明素质为重点，把文明学校创建与和谐校园建设、学校教育教学有机结合起来，推动学校工作全面进取，促进教育事业又好又快发展。学校为继续保持省级精神文明学校、创一流的省级示范性高级中学，进而创建可持续发展的学习型学校规划了学年工作要求，明确提出进一步加强师德师风建设，强化教育教学质量，实施新的课程课标，落实校园综治目标，营造良好育人环境，创建和谐教育关系，努力创建文明班级等，做到文明学校创建与和谐校园建设、教育教学工作同计划、同部署，并注重创建成效与学校各项工作的落实检查相结合，与文明班级文明绩效的评比相结合，与学校阶段性考试高考相结合，与学校年度考核评先评优相结合。 新一轮创建文明学校过程中，在市精神文明委和市教育工委的指导下，不仅在高考中取得优异成绩，在学科竞赛、绿色学校建设、素质教育、新课程改革等方面都力争上游取得可喜的成果。 4、办学特点灵活特色 学校在提高学生整体素质的基础上，发展个性特长。2009年在学科奥赛上取得显著的成效，其中化学、物理奥赛处于全省前列。以学科竞赛为载体，培养一批有特色的骨干教师，培养出一批高素质的学生，形成一套特色办学经验。学校坚持面向全体与辅优拔尖两手抓的教育策略，充分发挥学生的个性特长，培养了一批特长明显，创造能力突出的特优生，在学科