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学校德育领导跟岗研修总结 篇一：汉丰七校德育干部跟岗研修总结会发言稿 明师引领、学习实践、引发思考、马上行动——赴汉丰七校参加德育管理干部跟岗研修总结铁桥镇中心小学鲁燕林非常有幸来到美丽的汉丰七校参加本次研修，首先非常感谢汉丰七校 的各位领导这几天辛苦的付出，学习上毫无保留的指导，生活上细致入微 的照顾。短短几天的跟岗研修，感觉像参加了一场饕餮盛宴。有颇多收获， 同时也有不少思考，更有不少冲动。下面我用“明师引领、学习实践、引 发思考、马上行动”16 个字来概括我的研修体会。 一、明师引领，方向明确 在学习期间，汉丰七校的各位领导，特别是刘校长和邱校长、邓主任、 谭主任、李主任几位德育干部全程指导，他们不仅用渊博的学识，敬业的 精神，毫无保留的讲授让我在不同层面、不同角度明晰了德育的真谛，更 用他们的个人魅力征服了我。 二、学习实践，开阔眼界 正如邱校长介绍的那样，七小人通过从地面打造景观文化陶冶人，从 墙面打造理念文化影响人，从脸面打造精神文化感染人，从桌面打造制度 文化引领人，真正寻找德育工作之源。一来到汉丰七校，首先感受到的就 是浓浓的校园文化氛围无不浸润着七校人育善树德的德育理念。在分享文 化的引领下，全校师生的精神面貌都是那么阳光自信。学校通过构建三大 德育网络，真正践行了“大德育”理念；通过引导教师树立“平等、服务、 师表、民主”四种意识从而抓好德育队伍建设，提升了综合素质；通过打 造分享式校园文化，营造了和谐的育人氛围；在“天天坚持、事事落实、 跟踪教育、拓展延伸”的理念引领下，精细常规管理，构建了内涵文化； 通过创新德育活动， 促进了学生的全面发展。 七小人的 “快乐分享晨会课” 、1“善言童年”善讲课，特色家长会都给我留下了深刻的印象，大大开阔了 我的眼界。 三、引发思考，深受启发 一周的跟岗研修，每天都有收获，每天都有反思。虽然素质教育提出 了好多年，但是在应试教育的大背景下，在我们农村中小学校的教育过程 中， “重智育，轻德育”的倾向还是比较明显的，然而七校人自上而下形成 的这种大德育环境真正令我体会到立德树人是学校教育的首要目标，德育 工作应该是我们中小学校的工作的重中之重。我想，我们要开展好学校的 德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开 展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。所以，在今后 的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。 四、马上行动，实践运用 通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰 巨。在七小几位德育干部以及各位兄弟学校同仁的引领下，结合我校的实 际，我认为，回到学校以后，可以从以下几个方面来改进我校的德育工作。 1、加强师德师风建设，构建德育网络化管理。 2、学校常规管理更加精细化。借鉴七校的特色晨会课的经验，更好的 利用好我校每周五下午的二十分钟小组评价时间，更加完善班级内部评价 的激励机制。 3、我校德育的常规活动形式还有待规范，特别是每周一的晨会，大队 部回去后将会深入思考，力争把原来晨会中的升旗仪式以及国旗下的讲话 形式更加规范，初步设想是借鉴七校对国旗班的训练方式，力争常态活动 更加规范。 4、继续办好家长学校。七校的特色家长会以及岳溪小学的魏校长介绍 的关于家庭教育的举措令我深受启发。我们的德育工作必须要建立家、校、 社会三位一体的教育网络，只有在学校的引领下，大力办好家长学校，才2能更好地促进学生的全面发展。 最后，我想说：为了孩子们的健康成长， 我们要做的就是赶快行动起 来吧！我想用我昨天新学到的歌送给我所有的老师和同学： “相逢是首歌， 同行是你和我，走在德育的路上，坚定也执着。 ” 谢谢大家！3 篇二：德育行政跟岗学习总结 学习?借鉴?反思?提高 ——赴广州、中山跟岗学习总结带着期盼，带着重托，怀着憧憬与喜悦，载着责任与期待，在街 道教育局的组织与安排下，我们开展了为期两周的德育行政跟岗学 习。在学习中，我们也严格遵守学校的规章制度，按时上下班，跟随 校长和行政人员学习， 参加学校的讲座， 教学、 教研及各项社团活动， 积极走访学校各科室、查阅有关资料。从学校管理、教师队伍建设、 德育特色创建设、 校园文化建设等方面进行了全面深入的了解。 总之， 两所学校的严格而又科学的管理制度， 完善的教学设施和幽雅的教学 环境，新颖灵活的教学方法让我耳目一新。 一、学习路上的回眸 第一站：广州荔湾区西关培正小学 在西关培正小学四天时间里，我们受到了学校领导的热情接待， 杨嘉丽副校长认真设制了我们的学习日程，并全程陪同我们的学习。 我们分别与各级行政逐一交谈，与全体级长对话沟通，与少先队大队 部深入交流；听班会课、体艺学科课，观摩班主任校本培训，参与数 学科组教研活动；和部