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- 2017-05-08 发布于湖北
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百分数与分数的互化2精要
人教版六年级数学上册 1、把下面的小数化成百分数。 2、把下面的百分数化成小数 0.45 1.2 0.367 110 % 33.3 % 0.1 % 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生占全校人数的 ,春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人? 1 5 — 1、掌握求一个数的百分之几是多少的问题。 2、理解并掌握百分数和分数互化的方法和过程。 自学课本P85例2,思考下面的问题: 2、说一说例2的计算过程中,如何解决百分数的计算? 4、任意一个分数,你能否把它改写成百分数?举例说明。 1、求一个数的几分之几是多少和求一个数的百分之几 是多少,方法一样吗? 5、讨论百分数与分数互化的方法。 3、试着写3—5个百分数,把它化成分数。 自我检测: 1、 14% =( )=( )(填最简分数); 120%= ( )=( ) (填最简分数); = ( )÷ ( ) ≈( )=( )% 2、 =( ) = ( ) % 4 5 - 1、百分数化成分数,可以先把百分数写成分母是100的分数,然后化成最简分数。 2、分数化成百分数,可以先把分数写成分母是100
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