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高考语文 议论文的五种结构模式课件
【迁移训练一】 作文题:请表现你的才能 要求同前 * 请表现你的才能 ???? 在人才竞争激烈的社会,需要的是有勇于挑战、敢于竞争的人才,但我们身边却缺乏着这种勇敢尝试第一次和善于表现出自己的才能之士。 有才能不表现应该是件让人深感遗憾的事。正如一位美国大企业家所说的:生产好的产品,而不去宣传它,就不会招徕顾客,从而得到人们的承认。人也是这样,如若要使得别人出于信任地重用你,必须要让自己给对方确立一个好的印象,让他人知道你的才能所在,真正了解你的客观价值,要不,即使你拥有再了不得的本领,别人岂可从你的表面透视出你的实质呢? 【参考例文】 * 有些人认为自我表现,会被人视为“出风头”的意图而得不到别人的拥护,而靠他人作之推荐则以稳妥。其实靠他人为其推荐也必须展现个人应有的才能,不然只是欺世盗名一时,终究会被人唾弃、淘汰,假使压在盐车下的千里马,不引颈长鸣那么伯乐又何以认定它是千里马?倘若它不能路行千里,那么它凭何称之千里之马? 机遇,不能唯心地奢望老天或他人给予恩赐,必须靠的是自己极致用心地去寻觅、去力争、去创造。在对自己得来不易的机遇里,就要堂堂正正的去大胆地表现你的才能。 如何合理明智的表现呢?首先要认识到素质因素的重要性,缺乏素质的表现想必是虚伪的; * 其次是交际因素的并行性,不懂交际的人,就失去表现的机会;再次是态度因素的压轴性,不懂态度表现的人,是愚蠢的表现,它就决定着别人是否愿意接受等意见的中肯。那三个因素最重要的是素质因素,但也不能忽视其他两个因素的相互统一性,后两个因素无非就是素质因素能否很好发挥的关键保证。只有完全地具备了这三个因素,才能在激烈的竞争时代里脱颖而出。 21世纪是属于我们年轻人的时代,愿大批勇于表现自己才能,善于表现自己才能的年轻人,认真投入到各行各业中去,充分发挥你的才能,努力表现你的才能,更好地创造美好的理想未来而为之不懈奋斗。 * 【迁移训练二】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位老和尚和一位小和尚在化缘途中经过一条小溪,走着走着,快到小溪时,老和尚忽然停下来,并示意小和尚不要作声。原来,他看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知等了多长时间,两只浑然不觉的小麻雀洗够了,才叽叽喳喳地飞走了。 小和尚抱怨地说,为了两只小麻雀,竟然耽误了咱们这么长时间,真急人! 老和尚意味深长地说,世间的生物不分大小,都有它们的生活和享乐。我们出家人要慈悲为怀,爱惜苍生。尤其是在小麻雀洗澡的时候,它们的心中和意识中肯定蕴含着圣洁康乐的观念。双双戏水,幽幽私语,洗尽它们百里飞行、千里奔波的一路征程。这是多么动人的时刻,多么幸福的情景啊! 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 * 【主要存在问题】 1.审读材料能力不足,导致立意浅层甚至偏颇 2.谋篇布局能力不足,导致结构混乱 3.文体意识不足,导致不伦不类 4.思维能力不足,导致淡而无味和缺乏逻辑 5.材料储备不足,导致“捉襟见肘” 6.语言表达不力,导致缺乏文采 * 1.审读材料能力不足,导致立意浅层甚至偏颇 立意偏颇: 爱的传递需要放下尊严 帮助是社会前进的根本动力 世界不公的本质在于缺乏尊重他人的意识 分享爱心离不开个人的全部付出 生活中的便利设施 【主要存在问题】 * 严重偏题: 同甘共苦 种族平等 社会之间需要讲信修睦,举贤任能 从咖啡里品出中国梦——人与社会之间需要远见和回报 墙上咖啡的经营策略足以引起一般经营者居安思危的思考 【主要存在问题】 * 【主要存在问题】 2.谋篇布局能力不足,导致结构混乱 不少学生暴露出思维不清,结构混乱的问题,想到哪里写到哪里,缺乏起承转合、过度照应、总体布局。 附:《实现“超我”》 * 【主要存在问题】 3.文体意识不足,导致不伦不类 如写议论文:对论证材料的叙述过于繁琐冗长;或者以议论入题,然后就以叙述各种故事为主。 * 【主要存在问题】 4.思维能力不足,导致淡而无味和缺乏逻辑 缺乏深度和理性; 材料运用的不当,实际也反映出学生思维的能力不足。如: 把“刘备在托孤过程中对诸葛亮的信任”当作“人人互助”的范例; 把“张良给老人捡鞋”的典故当作“爱的传递”的一种形式; 把“关羽在华容道放走曹操”的感恩当作“善意的分享”; 将“居里夫人发现镭元素”的科学精神当作“丈夫的爱在她身上取得的成功”; 将“鲁迅弃医从文的选择”当成了“成就他人的慈善”…… 附:优秀作文《温柔的酷刑》 优秀作文《奉上
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