新人教版六年级语文上册第三单元测(含)分析报告.doc

人教版六年级语文上册第三单元测试题 年级 姓名 成绩 第一卷 选择题(共50分) 基础知识。 1.下面词语书写无误的一项是( ) A.仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 一代天娇 B.隐诲 嬉闹 眼花潦乱 夜色苍茫 C.取缔 笼罩 重峦叠嶂 抑扬顿挫 D.迁徙 羁拌 脍灸人口 锋芒毕露 2.下面画线字的读音有误的一项是( ) A.勉强(qiǎng) 魁梧(wú) 忧虑(lǜ) 瘦削(xuē) B.佳肴(yáo) 嗫(niè)嚅 锃(zèng)亮 沏(qī)茶 C.尴尬(gà) 蜷(quán)缩 肖(xiào)像 哽咽(yè) D.强(qiǎng)制 枯蔫(yān) 瞥(piē)见 妊娠(shēn) 3.下列句子用词语代替，有误的一项是( ) A.(声音)高低起伏或停顿转折。(抑扬顿挫) B.形容想尽或用尽种种方法。(千方百计) C.随随便便，不放在心上。(漫不经心) D.形容叙述、描写生动逼真。(眉飞色舞) 4.下列句子与其他三句意思不同的一项是( ) A.你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。 B.你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？ C.你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？ D.难道你觉得跑进家来的小松鼠不是可爱的吗？ 5.对下列句子运用的修辞手法，判断正确的一项是( ) ①又觉得那星星像是妈妈充满责备的眼睛。(比喻) ②白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。(拟人) ③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(拟人) ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张、比喻) ⑤能不忆江南？(设问) ⑥秋，乘着凉爽的风来了，踏着金黄的落叶来了，唱着动人的歌来了。(拟人、排比) A.①②③ B.③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑥ 6.对下列句子的判断正确的一项是( ) ①我似乎听见火山爆发的远古的声浪。 ②那座古桥，是我要首先拜访的第一个老朋友。 ③这苹果的味道又香又脆。 ④听了苏珊的话，使我感到愉快。 ⑤这奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。 ⑥长大以后，离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。 A.①②③有语病，④没有语病。 B.②③④⑤都有语病。 C.④⑥有语病，⑤没有语病。 D.①②③④⑤⑥都没有语病。 7.体会句子中的省略号的作用，下面的判断不恰当的一项是( ) A.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（表示说话断断续续，欲言又止） B.她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”(表示心理活动的时断时续) C.“我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(表示话未讲完) D.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(表示省略递增的次数) 8.对下面人物描写方法的运用，不正确的一项是( ) A.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说。(神态描写、动作描写、语言描写) B.“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。(语言描写、动作描写) C.渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。(语言描写) D.“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。(心理活动描写) 9.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.“拾荒老娘”于华玲，9年来孤身一人在城市独自一人拾荒，供儿子读书。(删除“独自”) B.他的晚年，精力充沛，充满创作激情，留下来了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”) C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”) D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 10.下面文学常识有误的一项是( ) A.小说《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。作