选修2-1圆锥曲线导学案分析报告.docVIP

课题:2.1.1椭圆及其标准方程（第1课时） 【学习目标】 1、能从具体情境中抽象出椭圆的模型椭圆的定义，会椭圆的标准方程．．1．椭圆的定义：我们把 与两个定点，的 等于常数（ ）的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的 ，两 间的距离叫做椭圆的 ．用数学符号可以把定义表示为 ． 2．椭圆的标准方程： （1）当 在轴上时，标准方程为 （ ）． 当 在轴上时，标准方程为 （ ）． （2）参数之间的关系是：①等量关系 ；②不等关系 1．已知，动点分别满足下列关系，问：的轨迹是否存在，若存在，是什么曲线？ （1）； （2）； （3）．的值及焦点坐标： （1）； （2）； （3）．，焦点在轴上；（2），焦点在轴上；（3） 【合作探究】 判断下列方程是否表示椭圆，若是，写出及焦点坐标 （1）；（2）；（3）；（4）；（5）．是椭圆的两个焦点，并且经过点，求它的标准方程．．分别是椭圆的左、右焦点，是椭圆上的任一点，且，则 ．．的焦点在轴上，则的取值范围是 ．．轴上，焦距等于，并且经过点； （2）．课本 1．椭圆的标准方程： （1）焦点在轴上时，标准方程为 ；焦点在轴上时，标准方程为 ． （2）参数之间的关系是： ①等量关系____ ____；②不等关系____ ____． 2．“求动点的轨迹方程”的基本方法： ． 3．“求动点的轨迹”的基本步骤： ． 1．若M 到两定点、的距离之和为4，则它的轨迹方程是 ．，P是上的一个动点，若M是线段的中点，则M是轨迹方程是 ．中，，周长为．的轨迹．【合作探究】 （1）设定点，直线相交于点，且它们的斜率之积是，求点的轨迹方程． 与到定直线的距离之比为的动点的轨迹方程．上任取一点，过点作轴的垂线段，为垂足．在圆上运动时，线段的中点的轨迹是什么？ 【拓展延伸】 设定点，直线相交于点，且它们的斜率之积是，求点的轨迹方程． 与到定直线的距离之比为的动点的轨迹方程．1．．．．的坐标是，直线相交于点，且直线的斜率与直线的斜率的商是，点的轨迹是什么？ 课题：2.1.2 椭圆的简单几何性质（第1课时） 【学习目标】 1、根据椭圆的标准方程研究曲线的简单几何性质，并正确地画出它的图形； 2、能由椭圆的简单的几何性质求出椭圆的标准方程。 【学习重点】对椭圆的简单几何性质的研究。 【学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P37-P41页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 【自主学习】 一、问题导学 1、方程中、的范围怎样推导？2、椭圆有什么样的对称性？3、椭圆上的哪些点比较特殊？ 二、知识梳理 椭圆的标准方程 图像 范围 对称性 顶点坐标 焦点坐标 半轴长 焦距 a,b,c关系 离心率 三、预习自测 1．（1）椭圆位于直线 和 所围成的矩形框里，离心率是 ；椭圆位于直线 和 所围成的矩形框里，长轴长是 ，短半轴长是 ，焦点坐标是 ，顶点坐标是 ．．； （2）．．轴上，，； （2）焦点在轴上，，； （3）经过点，．【合作探究】 合作探究 探究1、已知椭圆：，画出它的草图，并分析以下几何性质： （1）范围；（2）对称性；（3）顶点；（4）离心率．．3倍，且经过点； （2）与椭圆有相同的离心率，且经过点． 。 【当堂检测】 1．．； （2）．．（3,0