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(中学教材全解)七年级数学上册 第2章 代数式检测题 湘
第2章 代数式检测题
【本检测题满分:100分,时间:90分钟】
一、选择题(每小题3分,共分)
与是同类项,那么的值分别为( )
A. B. C. D.
2.下列说法中,错误的是( )
代数式的平方的和
B.代数式的意义是5与的积
的5倍与的和的一半,用代数式表示为
比的2倍多3的数,用代数式表示为+3
3.下列式子:①;②;③>0;④,其中属于代数式的是( )
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
4.已知代数式的值是5则代数式的值是( )
A.6 B.7 C.11 D.12
5.已知是两位数,是一位数,把接写在的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成
A. B. C. D.
6.一个代数式的倍与的和是,这个代数式是
A. B. C. D.
7.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:.此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )
A B.+ C. D.+
8.多项式与多项式的和是,多项式与多项式的和是,那么多项式多项式的差是( )
A B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
减去单项式的和,列算式为 ,化简后的结果是 .
10.规定,则(-4)﹡6的值为 .
11.(2013?福建泉州中考)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是 ,依次继续下去……第2013次输出的结果是 .
第11题图
12.已知单项式与的和是单项式,那么= ,= .
13.三个小队植树,第一队植棵,第二队植树比第一队植树的倍还多棵,第三队植树比第二队植树的一半少6棵,三队共植树
14.一个学生由于粗心,在计算的值时,误将“”看成“”,结果得,则的值应为
15.若则 .
=1时,代数式的值是5,那么=-1时,代数式的值是_______.
三、解答题(共分)
如图当时,阴影部分的周长面积
18.(分)一个两位数,把它十位上的数字与个位数字对调,得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.
.已知,且.
(1)求
(2)若,求的值.
有这样一道题
先化简,再计算,
其中.
甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.
21.(分)人,第二车间比第一车间人数的少30人,如果从第二车间调出10人到第一车间,那么:
(1)两个车间共有多少人?
(2)调动后,第一车间的人数比第二车间多多少人?
22.(6分)(2012?湖南益阳中考)观察图形,解答问题:
① ② ③ ④ ⑤
第22题图
(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
① ② ③ 三个角上三个数的积 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60 三个角上三个数的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12 积与和的商 -2÷2=-1 (2)请用你发现的规律求出图④中的数和图⑤中的数.
23.(分)任意写出一个数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个)求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数和例如,对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数:22,23,22,23,32,32它们的和是154.三位数223各数的和是7.再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的知识说明所发现的结果正确.
24.(8分)观察下面的变形规律:
;;;….
解答下面的问题:
(1)若为正整数,请你猜想_____________;
(2)证明你猜想的结论;
(3)求和:.
第2章 代数式检测题参考答案
1.C 解析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出的值.根据题意,得解得故选C.
2.C 解析:选项C应写成
3.B 解析:①中含有“=”,所以不是代数式;②是代数式;③>0中含有“>”,所以不是代数式;④是代数式.故选B.
4.C 解析:因为,所以,从而.
5.C
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