（河南专版）中考数学复习方案 第15课时 二次函数的应用权威课件（考点聚焦+豫考探究+当堂检测+13.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 第15课时　二次函数的应用 当 堂 检 测 当 堂 检 测 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 豫 考 探 究 豫 考 探 究 第15课时┃ 二次函数的应用 考 点 聚 焦 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 考点 二次函数的应用 B 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 配方 自变量 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 豫 考 探 究 ?　热考　二次函数与一次函数、几何图形的综合 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 解 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 当 堂 检 测 ?　检测考点1　二次函数解决抛物线形问题 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 解 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 ?　检测考点2　二次函数在营销问题方面的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 解 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 ?　检测考点3　二次函数与几何图形的综合 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 解 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 第15课时┃ 二次函数的应用 考点聚焦 豫考探究 当堂检测 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1．向空中发射一枚炮弹经x秒后的高度为y米且高度与时间的关系为y＝ax＋bx＋c(a≠0).若此炮弹在第7秒与第14秒时的高度相等则在下列时间中炮弹所在高度最高的是(　　)第8秒 第10秒第12秒 第15秒 y＝2t－40t＋200 由题知AM＝20－2t则重叠部分面积y＝＝(20－2t)即y＝2t－＋解 析 2．如图15－1已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米与MN在同一直线上开始时点A与点N重合让△ABC以每秒2厘米的速度向左运动最终点A与点M重合则重叠部分的面积y(平方厘米)与时间t(秒)之间的函数关系式为　　　　　　　　　　 【归纳总结】利用二次函数解决实际问题中的最值问题一般先根据题意建立二次函数关系式并确定　　　的取值范围然后利用　　　　法求出何时获得最值从而使问题得以解决. 例 [2013·河南] 如图15－2抛物线y＝－x＋＋c与直线y＝＋2交于C两点其中点C在y轴上点D的坐标为点P是y轴右侧的抛物线上一动点过点P作PE⊥x轴于点E交CD于点F. (1)求抛物线的关系式；(2)若点P的横坐标为m当m为何值时以O为顶点的四边形是平行四边形？请说明理由；(3)若存在点P使∠PCF＝45请直接写出相应的点P的坐标. (1)∵直线y＝＋2经过点C(0，2)．抛物线y＝－x＋bx＋c经过点C(0)，D， ∴∴ ∴抛物y＝－x＋＋2.(2)∵点P的横坐标为m且在抛物线上，F.∵PF∥CO，∴当PF＝CO时以O为顶点的四边形是平行四边形．当0m3时＝－m＋＋2－＝－m＋－m＋3m＝2解得m＝1＝2.即当m＝1或2时四边形OCPF是平行四边形；当m≥3时＝－＝－－3m＝2解得m＝＝(舍去)．即当m＝时四边形OCFP是平行四边形．(3)如图当点P在CD上方且∠PCF＝45时作PM⊥CD则＝＝＝2＝CM＝2MF＝2CF＝＝＝CN＝＝又∵PF＝－m＋3m－m＋3m＝解得m＝＝0(舍去).同理可以求得另外一点为P 方法点析 二次函数在几何图形中的应用实际上是数形结合思想的运用融代数与几何为一体把代数问题与几何问题进行互相转化充分运用三角函数来解决直角三角形、相似和全等等问题充分运用几何知识求函数关系式是关键.二次函数与三角形等几何知识结合时往往涉及动点、图形变换等问题解决的过程中需要建立函数关系运用函数的性质求解.1．[2012·安徽] 如图15－3排球运动员站在点O处练习发球将球从O点正上方2 的A处发