对“计算机音乐”专业建设的思考.docVIP

　　对“计算机音乐”专业建设的思考 【摘 要】 计算 机 音乐 专业的开设，对于大多数专业音乐工作者来说，它是一个得以 学习 提高专业技能的好方案，是一个得心应手的好工具，它不但可以省去许多繁重的重复性劳动，而且，还能直接对创作或者演奏发挥巨大的作用，使其营造出更美妙的音乐氛围。同时，对于该专业的学习，专业人事也能够循序渐进地指导那些业余爱好者和初学者顺利地走人新音乐的世界，使他们越来越熟练地实现对音乐的追求。通过计算机音乐制作的学习，写谱不再成为难事，演奏不再成为难事，音乐创作也不再成为难事。在计算机音乐软件和硬件的支持下，一个人可以完成各种乐器的演奏，甚至可以完成大型乐队的音乐创作。 【关键词】计算机音乐；制作；专业；课程；MIDI；建设 计算机音乐是指在创作、演奏、制作与传播过程中使用计算机技术或设备的音乐。也就是通过计算机及相关设备进行编程，控制MIDI乐器或数字设备进行创作、演奏和制作的音乐。而MIDI其意思是乐器数字接口。MIDI是一个国际性的 电子 乐器行业标准，是电子乐器间相互协作的协议，是电子乐器控制信息的 方法 和信息交流的语言。 为什么要开设计算机音乐制作专业。首先，是 社会 和 时代 对计算机音乐制作的需求，而在高等 艺术 院校和统合大学音乐系科以高职高专艺术学校开设“计算机音乐制作”专业是近年来兴起的，是很有意义的音乐 教育 事业，这符合时代的要求、社会的要求，和“教育创新”的精神与 现代 教育 发展 的方向。作为当今人类最伟大的产物——计算机以及由计算机引发的IT、信息等领域的革命无疑已经渗透到全社会各个角落，以至于人们把这个时代称为IT时代、信息时代、E时代等。人们生活中所用的手机、MP3、MP4、 网络 音乐等计算机及数字化的技术已经无处不在，深入人心。它改变了传统的音乐创作、演奏和制作方式，使更多的音乐作品得以最终实现，满足了社会发展对音乐在数量上和质量上的需求。同时，计算机音乐的发展也将对传统的音乐教育方式产生重大 影响 ，从而引发音乐教学的改革。不管是国内还是国外，推广普及计算机音乐和发展计算机音乐制作技术都有着十分重要的意义。其次，数字化音乐教育对计算机音乐专业的要求及音乐制作技术为现代化的音乐教育提供了技术支持。这首先表现在它对传统作曲技术 理论 课程教学方法的拓展。计算机音乐制作技术对作曲主科教学提供了一个广泛的支持。它主要解决了两大 问题 ：一是写谱的问题。过去的手工写谱，速度慢，不易修改，而运用计算机音乐软件和简单的midi键盘便可以使写谱的工作变得轻松自如，不仅是速度快，而且规范化，能够完成复杂的乐谱写作，易修改。在计算机音乐软件的支持下，通过键盘演奏来写谱，可以达到乐思、写谱与音响同步，使乐思十分连贯，便于捕捉创作中的灵感，而且还可以感受到实际的效果，使得教学与学习十分生动。 国外的许多计算机音乐制作教程中包涵了世界上许多这些方面 研究 成果。如通过MIDI文件的交换，我们可以获得这方面的大量信息。将计算机音乐制作技术运用于传统音乐学课程的教学之中也十分有效。我们可以通过许多计算机音乐教学软件进行各种层次、各种方式的音乐 分析 ：如在西方音乐史的教学中已经有许多优秀的多媒体软件。又如，在世界民族音乐的教学之中，在讲到阿拉伯的音乐律制与印度尼西亚佳美兰的音乐律制时，用计算机微分音制作出来的范例使学生对这两种音乐律制有了真实的感受；再如，在谈到世界各民族的乐器时，通过计算机音乐制作的软件使我们既可以看到乐器的图片、演奏片段也可以听到乐器真实的声音以及各种演奏技法的介绍等；现代数字技术的发展，音频和视频的采录和编辑已经可以通过计算机音乐制作轻松来完成，几乎所有音乐学课程的电子课件都涉及到计算机音乐制作技术。计算机音乐制作技术对于演奏专业的教学来说同样十分有效，可以培养立体的音乐思维和全面的音乐素质。 音乐是每一个人的需求，人们几乎每天都在与音乐打交道，他们希望通过音乐来进行交流，许多人都有音乐创作的冲动，音乐表演的愿望，随着 经济 的发展，人民生活水平的提高，这种需求和愿望将会越来越强烈。社会和国家也在大力提倡的“素质教育”，其中很重要的一个方面就是音乐教育，这主要是针对大多数人的音乐教育。由于过去音乐教育主要采用的是“手工作业”模式，周期长，成本高等远远不能满足人们的要求，教育者和被教育者往往会失去信心。而计算机音乐制作具有广泛的适应性。对于大多数专业音乐工作者来说，它是一个得心应手的好工具，它不但可以省去许多繁重的重复性劳动，而且还能直接对创作或者演奏发挥巨大的作用，使我们营造出更美妙的音乐氛围。同时，它又像是一个平易近人的老师，能够循序渐进地指导那些业余爱好者和初学者顺利地走入新音乐的世界，使他们越来越熟练地实现对音乐的追求。通过计算机音乐制作的学习，写谱不再成