2015江幼测试题一(100道题目和答案)[教学].doc

2015江幼测试题一 1、（ ）改编幼儿戏剧要将原作的叙述语言转换成个性化的人物语言。 对 错 2、幼儿园课程的性质不包括（D ）。 A.基础性 B.非义务性 C.适应发展性 D.全面发展性 3、所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A.吸收的心智 B.整个教学法 C.全面教育 D.教学做合一 4、幼儿德育的实质是（ ）。 A.培养幼儿品德行为和习惯 B.培养爱的情感 C.帮助幼儿社会化的过程 D.培养幼儿良好的个性品质 5、童话“小人国、大人国”出自（ ）。 A.《格林童话》 B.《格列佛游记》 C.《安徒生童话》 D.《儿童和家庭童话》 6、《东东西西打电话》这篇幼儿故事运用的主要艺术手法是（ ）。 A .误会巧合法 B .突转法 C. 抑扬法 D. 悬念法 7、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A.中学 B.家庭 C.社区 D.社会 8、《寄小读者》的作者是（ ）。 A.冰心 B.朱自清 C.郑振铎 D.鲁迅 9、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ ）。 A.观察力 B.操作能力 C.智力 D.想象力 10、（ ）为幼儿改写寓言，首要任务是要淡化寓意，使主题改得更浅。 对 错 11、小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（三角形 ），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（椭圆形 ）。 A.椭圆形 B.三角形 C.球体 12、（ ）小班幼儿往往对结构材料和结构动作感兴趣，因此在建构活动中常常喜欢把结构元件垒高又推到，不断重复。 对 错 13、（ ）为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。 对 错 14、（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。 A.幼儿游戏 B.幼儿劳动 C.日常生活活动 D.教学活动 15、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（ ）。 A.开放性原则 B.经济性原则 C.幼儿参与性原则 D.适宜性原则 16、以下哪种教学方法强调的是教师的操作？（ ） A.操作法 B.演示法 C.游戏法 D.引导发现法 17、创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（ ） A. 观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案法 18、（ ）幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素。 对 错 19、幼儿文学必须是“幼儿”的，又必须是“文学”的。 对 错 20、（ ）幼儿的自发游戏会打乱教师的正常教学计划，应加以限制。 对 错 21、（ ）幼儿的节奏无法从符号或书面学习获得，必须通过肌肉运动来感知，因而节奏游戏只有通过幼儿的身体运动感知和体验来学习。 对 错 22、下列哪种游戏的规则比较内隐、多元化？（） A.角色游戏 B.智力游戏 C.体育游戏 23、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（ ）。 A.开放性原则 B.经济性原则 C.幼儿参与性原则 D.适宜性原则 24、（ ）编制小班幼儿智力游戏应力求新颖和富有趣味性，启发性大于知识性，而中大班则相反。 对 错 25、关于我国学前教育的描述，正确的是（ ）。 A.基础教育 B.属于义务教育 C.启蒙教育 D.全面发展的教育 26、大脑最基本的活动方式是（ ） A. 思维 B. 反射 C. 想象 D. 心理活动 27、幼儿思维方面的特点主要表现为（ ）。 A.形象思维 B.直觉思维 C.行动思维 D.ABC 28、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。 A.蒙台梭利 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.夸美纽斯 29、在幼儿园常用的教学方法中，活动法不包括（ ）。 A.游戏法 B.实验法 C.观察法 D.操作练习法 30、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法 31、第一个文人独立创作童话的作家是（ ）。 A.格林 B.贝洛 C.安徒生 D.罗大里 32、（ ）表演游戏是依托儿童文学作品进行的表演活动，因此不允许幼儿更改作品中的角色和情节。 对 错 33、儿童的发展是通过（ ）。 A.对物体的操作和与人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而发展的 C.观察教师的操作过程而发展的 D.看电视节目而发展的 34、儿歌的语言要求是（ ）。 A.优美 B.含蓄 C.浅显 D.凝练 35、（ ）创造性游戏反应的经验是幼儿对现实生活中别人经验的模仿和学习，而规则游戏所运用的经验则是已经内化为