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G:\009 第5课 与诚信同行 5.1 人贵诚信 【教学目标】１、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚实是做人之本； ２、在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。 3、体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实。 4、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。 【教学重点和难点】：诚信的重要性。 【教学方法】：合作探究 ***自学质疑： 1、诚信的含义：诚信是中华民族的优秀品德和精神财富。诚信，也就是 。讲诚信，就是要 ，就是要 。 2、为什么我们的生活需要诚信？（1）诚信是 的基本准则。（2）诚信是 的重要条件。（3）诚信是 基本要求。（4）诚信也是 的基本要求，是 。 3、诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是 ；就社会而言，诚信是 ；就社会而言，诚信是 ； 就政府而言，诚信是 。人贵诚信，我们要在全社会倡导和弘扬 的良好风尚。 *****导与学 感悟情境：南京“冠生圆”月饼厂,因为不讲诚信,用陈年的馅做月饼，使得在我国拥有一百多年的著名月饼生产厂家在一夜之间倒闭。这一案例给我们的启示是什么？ 归结导入：我国自古以来就是一个讲究诚信的礼仪之邦，诚信乃做人立身之本，一个企业、一个国家也是如此。在我们迈入市场经济的今天,我们更要与诚信通行。那么我们究竟为什么要讲究诚信？我们一起探讨第一框题《人贵诚信》。 【感悟交流】 讲故事 悟诚信 感悟情境：湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。 设疑思考：◆王飞的一句谎言造成了什么后果？ ◆假设你是方俊明，你当时的心情会怎样？ 归结明确：只有真诚的对待别人，才能得到别人的信任和尊重，可见诚实守信是为人之本。 文体擂台：我国成语典故中,有关诚实守信的成语、故事很多。请你—— ◆说出一些有关诚实守信的成语。◆讲述一个有关诚实守信的故事。 归结明确：抱诚守真 表里如一 诚心诚意　襟怀坦白 推心置腹 以诚相见 光明磊落 开诚布公 一诺千金　开诚相见 披肝沥胆 歃血为盟 君子一言 快马一鞭 光明正大 海枯石烂　言而有信 言行一致 【探究实践】 诚信也是一种资源 设疑导读：指导阅读文本P63的小字材料，思考—— ◆如果你是该公司的招聘经理，是否录用那位求职者？ ◆为什么？ 归结板书：诚信是为人做事的基本准则。一个人一旦失信，在社会上就无法立足，他也许会得利一时，但终究会为此付出沉重的代价。守信的人具有良好声誉，这笔无形财富能为个人带来直接的利益，能促进个人事业的成功。 阅读感悟：指导学生阅读文本P64同仁堂经营资料。 质疑导思：◆同仁堂之所以在竞争中立于不败之地的关键是什么？ 归结：诚信是社会主义市场经济健康发展的重要保证。只有遵守诚实守信原则，公平交易,才会赢得市场,获得较好的经济效益；才能保证良好的市场经济秩序…… 直击现实：然而在现代生活中，由于市场经济的利益驱动，社会上出现了不少不讲诚信、缺乏信用的现象，如假冒伪劣商品、毒米毒酒事件…… 阅读感悟：指导学生阅读文本P65地方政府打造“诚信政府”文字资料。 悬疑再思：◆政府这一做法说明了什么？ 归结：诚实守信也是从政执政的基本要求。只有诚信的政府，才能…… 【提炼升华】 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格魅力；就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；就社会而言，诚信是正常的生产、生活秩序；就政府而言，诚信是良好的政府形象。人贵诚信，我们要在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。让我们携起手来，为共铸“诚信社会” 而努力奋斗吧！ ****迁移应用 请简析：诚信的重要性。