应急处理方法剖析.docx

1、卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作，该办公室成立于（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年2、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度，可预警的突发事件，其预警级别的一级、二级、三级、四级分别用（ ）颜色表示。（本题分数:2 分）存疑A、红、橙、黄、蓝B、红、橙、黄、黑C、红、黄、蓝、绿D、黑、红、黄、蓝3、以下各个国家的机构中，不属于常设的应急管理机构的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、美国国家安全委员会B、俄罗斯联邦安全会议C、韩国国家安全保障会议D、日本中央防灾对策本部4、突发事件都有发生发展的特定阶段特征，以下关于突发事件周期划分正确的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、预警期、爆发期、缓解期、善后期B、预警期、缓解期、恢复期、重建期C、爆发期、缓解期、善后期、重建期D、爆发期、处置期、恢复期、重建期5、突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循的原则是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、书面报告，分层管理，逐级审阅，分级处置B、网络直报，分层管理，逐级审阅，分级处置C、网络直报，分层管理，直通中央，分级处置D、书面报告，分层管理，直通中央，分级处置6、以下不属于突发事件典型特征的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、突发性和紧急性B、不确定性和易变性C、危害性和破坏性D、信息的充分性7、国务院应急管理办公室是我国中央政府的应急管理综合办事机构，其职能中不包括（ ）（本题分数:2 分）存疑A、值守应急B、信息汇总C、事故调查D、综合协调8、媒体工作应对突发事件的工作原则中，下列说法不正确的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、统一领导、各负其责、属地管理B、平战结合、集中保障、综合防范C、联络畅通、信息共享、运转高效D、职责分明、团结协作9、下列选项中，不属于应急预案演练的步骤的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、评审演练预案B、制定演练计划C、获取演练资源D、实施演练活动10、教育领域突发事件的特点中，不包括（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、具有明显的时间规律性B、城区学校是突发事件多发地区C、低年级学生更容易发生安全事故D、学生安全意识淡薄是主要原因11、教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求，应成立应急处置工作领导小组，组长一般（ ）担任。（本题分数:2 分）存疑A、校长B、教务长C、班主任D、教育主管部门领导12、在我国的应急预案体系中，不包括（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、总体预案B、部门预案C、现场预案D、专项预案13、公共场所与大型活动突发事件的分级标准中，特别重大突发公共事件（I级）为（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、已经或可能导致30人以上死亡，或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件B、已经或可能导致20人以上死亡，或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件C、已经或可能导致10人以上死亡，或经济损失5000亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件D、已经或可能导致3人以上死亡，或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件14、下列选项中，不属于应急预案编制的步骤的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、成立编制小组B、进行风险识别和评价C、编制演练计划D、实施应急预案15、关于加强突发事件应急管理能力建设的策略，以下说法正确的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、应全面深入推进“一案三制”建设B、应健全应急管理组织系统，完善应急协调联动机制C、应全面实施应急体系建设规划，推进应急平台建设D、以上说法都正确16、社区工作者的应急处理能力建设包括（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、分析判断能力B、组织协调能力C、专项领域应急处理能力D、以上都对17、下列所描述的事故中，不属于工程质量安全事故的是（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、因工程勘察和设计不符合建设标准，而造成的在建建筑物坍塌B、因管理不善而造成的城市桥梁塌陷C、房屋使用阶段，因租住人破坏承重墙而导致的建筑物坍塌D、因台风刮倒树木造成的城市道路交通瘫痪18、已有的社区突发事件应急预案从六个方面进行了严格的规定，包括有：组织机构建设、物资供应保障、避险场所建设、（ ）、处置救援工作、（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、预警形式预告；灾后恢复工作B、预警能力建设；灾后自救工作C、预警形式预告；灾后自救工作D、预警能力建设；灾后恢复工作19、公共场所经营者应明确自身义务，正确履行应有作用。这些义务不包括（ ）。（本题分数:2 分）存疑A、紧急避险义务B、警告义务C、保护和制止义务D、救济义务20、以下不属于《突发