高二语文选修_《置身诗境_缘景明情》vb课稿.ppt

置身诗境 缘景明情;诗歌的形象、意象、意境 形象：诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花草虫鱼等自然事物或景物。诗歌的形象，包括事物形象、景物形象和人物形象。 意象：“意”就是诗人的思想、情感、意念、感兴。“象”就是物象、形象。“意象”就是渗透着诗人主观感情的客观物象，是“意”和“象”的统一。;咏 雪 唐·张打油;诗歌的形象、意象、意境 藤、树、鸦、道、风、马 —— 形象 “枯”藤、“老”树、“昏”鸦、“古”道、“西”风、“痩”马 “常青藤”、“绿树”、“黄鹂鸟”、“康庄大道”、“春风”、“骏马”、“千里马” —— 意象;置身诗境 缘景明情;空山、明月、清泉、松、竹、浣女、渔民，这些都是意象。 这些意象有机地构成了一幅明丽的图画：山中秋雨过后，一片清新，洗衣女笑语喧哗着回家了，而渔民们则趁着月色打鱼去了。这里既有自然的美景，又有勤劳的山民，多么清幽宁静啊！这就是作者所展现的意境。 整首诗表达作者对纯朴安静、放纵山林生活的热爱。;什么叫“置身诗境’呢？阅读P22概括 置身诗境，就是读者借助联想和想象，再现诗人所描绘的意象和画面，沉浸在想象世界中，得到审美享受。;什么叫“缘景明情”呢？ 在具体阅读某一篇作品时，反复诵读，品味作品中描绘的景或物或人或事，也就是抓住表现作者感情的关键词句反复品味，体会独特的意境，领悟作者的感情。 ;诗中的江南怎