1.3运动的-快慢.docVIP

樊城区 青泥湾中学 学校 八 年级 物理 学科导学案 课题： 运动的快慢 课型：新知探索课 课时： 1课时 主备人： 章文波 日期： 学习目标：1．理解速度是描述物体运动的快慢的物理量，能用速度公式简单计算运动物体的平均速度．2．了解速度单位及其换算3．了解匀速直线运动、变速直线运动4．渗透体育运动竞技，培养学生热爱祖国的情感。 重难点：理解速度是描述物体运动的快慢的物理量是本节重点，用速度公式简单计算运动物体的平均速度是难点。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 【材料：1、伦敦奥运会百米“飞人”比赛中，在裁判结果出来之前，你是如何通过观看现场比赛或直播首先判断出结果的？ 2、伦敦奥运会百米“飞人”比赛过程中，你是如何判断谁暂时跑的最快的？ 、伦敦奥运会你是否思考伦敦奥运会皮划艇男子单人皮艇1000米决赛冠军与女子蝶泳200米决赛冠军到底谁快呢？请你根据相关资料进行比较。 υ表示速度，请你写出计算出物体运动速度的表达式。 2、你是如何理解表达式的物理意义的？ 3、如果要想求出运动的物体通过的路程或运动的时间，又将怎样计算？ 方案三： 1、展示生活和交通中的运动快慢的例子，也可以展示一些有关运动快慢的资料。 2、(2014年宜昌市).马来西亚航空公司航班号为MH370的客机于北京时间2014年3月8日0:42从吉隆坡起飞，于凌晨1:20与管制中心失去联系。该航班本应于北京时间3月8日6:30抵达北京。已知北京与吉隆坡相距3700Km，若按原定时间准时到达，则飞机飞行过程中的平均速度是多少Km/h？ （预时： 12 分钟） 等 当堂测评 分层达标 基础落实★ 1、图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ） 2、（2014年襄阳市）2013年9月29日建成通车卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米桥面宽31.5米，双向六车道卧龙大桥是继市汉江大桥、汉江长虹大桥、汉江四桥之后，汉江襄阳市区又一特大桥梁。．．．． 上海南－南昌 运行距离 D92次 8：34开 13：49到 D93次 15：31开 20：39到 840km 根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是_____min，它的平均速度为______km/h. 提升素养★★★ 6、（2014年杭州中考）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是( ) A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B． 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 7、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是_______s，他从学校到家整个过程的平均速度是________m/s。 D C B A