2014年中-考物理总复习课件_专题一_力学.pptVIP

类型七（针对训练） 解：（1）当h=0时，弹簧测力计的示数为物体重力G，所以G=10 N.因为物体浸没后，弹簧测力计的示数将不再变化，所以由图可知物体浸没后弹簧测力计的示数为2 N，所以浸没在液体中时物体受到的浮力为F浮=G-F=10 N-2 N=8 N （2）物体的体积为40 cm2×8 cm=320 cm3=3.2×10-4 m3 液体密度为 （3）液体的质量 m液=ρ液V液=2.5×103 kg/m3×80×16×10-6 m3=3.2 kg 将圆柱体、圆筒、水看做一个整体，则其对地面的压力 F=（m液+m桶）g+G-F=44 N，对地面的压强为5 500 Pa 返回目录 类型七（针对训练） 4.（’13毕节）用如图所示的滑轮组在5 s内将静止在水平地面上质量m=40 kg底面积S=1 m2的物体匀速竖直提升3 m,所用拉力F=250 N,求： （1）提升前，物体静止在水平地面上 时对地面的压强是多大？（g=10 N/kg） （2）滑轮组提升物体过程中做的有用 功是多少？ （3）拉力F的功率是多少？ （4）滑轮组的机械效率是多少？ 返回目录 类型七（针对训练） 解：（1）对地面的压强 （2）有用功：W有=Gh=400 N×3 m=1 200 J （3）s=nh=2×3 m=6 m 拉力F做功：W总 =Fs=250 N×6 m=1 500 J 拉力F的功率： （2）滑轮组的机械效率 返回目录 类型六（类型阐述） 力学实验探究题是湖南各地州市中考的必考点， 重点的力学实验主要有探究阻力对运动的影响、探究 摩擦力与哪些因素有关、探究浮力大小的影响因素、 探究液体压强与哪些因素有关、探究简单机械的机械 效率、探究动能与哪些因素有关等.主要考查学生的 实验探究能力、操作技能、物理实验方法、实验设计和探究的能力等.初中要求掌握的探究方法主要有控制 变量法、类比法、转化法、等效替代法，运用最多的是控制变量法. 返回目录 类型六（针对训练） 1.（’13齐齐哈尔）小伟要探究“滑动摩擦力的大小 与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： ①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小； 接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想： 返回目录 类型六（针对训练） （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受摩擦力的大小. （2）如果小伟要探究猜想②他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， 滑动摩擦力越大 （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复 甲的操作过程，如图丁所示.他比较甲和丁的实验 结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的 大小有关.你认为他的结论可靠吗？答： . 小伟在实验中存在的问题是 . 匀速 二力平衡 甲和丙 接触面越粗糙 不可靠 没有控制压力大小不变 返回目录 类型六（针对训练） 【解析】本题考查的是滑动摩擦力大小的影响因素.（1）根据二力平衡的条件，要使拉力等于摩擦力，物体必须做匀速直线运动；（2）选择甲和丙两图可以改变接触面粗糙程度，控制压力大小不变，得出在其他因素相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）木块切一半，压力减小，接触面积也减小，因此不可以得出摩擦力大小与压力大小有关. 返回目录 类型六（针对训练） 2.（’13梧州）学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品.他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量，操作过程如下： （1）在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图 甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 （选 填“左”或“右”）调节. 右 返回目录 类型六（针对训练） （2）小明用调节好的天平测量金沙石的质量，如图 乙所示，请你指出小明在操作中的错误： . （3）改正错误后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则金沙石的质量为 g.他用如图丁所示方法测出了金沙石的体积为 cm3，则金沙石的密度是 g/cm3. 用手直接拿砝码 52.0 20 2.6 返回目录 类型六（针对训练） 【解析】（1）图甲分度盘上的指针偏向了中线