《互联网技术和应用》实验教学大纲.docVIP

《互联网技术及应用》教学大纲 课程名称：互联网技术及应用 课程代码：01ACH001 课程类别：基础实践课 课程性质：必修 总 学 时： 24 学 分：2 实验项目：6个 先修课程：大学计算机基础 适用专业：网络工程、物联网工程 开课院部：信息学院 一、课程简介及基本要求 互联网技术及应用实验是网络工程、物联网工程专业的一门基础实践课课，独立设课，属于实践性教学环节，其并修课程是《大学计算机基础》。该实验课是一门技术性较强的课程，主要通过学生亲自动手操作，对《互联网技术及应用》课程学习的有关Internet基础理论、Web浏览器、电子邮件、搜索引擎、网络多媒体、下载和上传Internet资源、电子商务、BBS、Blog、新闻组、即时通信、网络安全、远程控制、网页设计和网站建设 1、通过本实验课程的学习，了解Internet基础理论Web浏览器2、通过本实验课程的学习，掌握电子邮件、搜索引擎、网络多媒体、下载和上传Internet资源、电子商务、BBS、Blog 3、通过本实验课程的学习，初步掌握设计性（或综合性）实验的实验设计原理、步骤、实施等过程； 4、学生的实验操作能力得到较大的提高，为将来进行毕业论文实验打下基础。 二、课程实验目的要求 本课程为网络工程、物联网工程专业学生的必修专业基础课的并修课程。通过本课程的学习，使学生对互联网的发展及应用得到全面的了解，并提高学生的实验设计能力、动手能力和实验技能，为后续课程的学习以及为将来从事网络管理、互联网应用、网页制作与设计的工作打下基础。通过本课程实验的具体操作学习，要求学生了解Internet基础理论、Web浏览器、电子邮件、搜索引擎、网络多媒体、下载和上传Internet资源、电子商务、BBS、Blog、新闻组、即时通信、网络安全、远程控制2人一组，相互配合，共同完成，老师在适当时间予以提示；对实验中所出现的一些现象多向学生提出问题，培养其分析问题的能力，并注意与理论知识的有机结合；严格要求使操作技能规范化，老师作示范，强调其要点学生自己练。 基本要求： 1、实验前学生必须进行预习，教师在实验前进行检查学生的预习情况，一经发现没有预习，则不准其进行该次的实验； 2、要求学生使用实验记录本认真进行实验过程的原始记录，教师随时检查，引导学生严肃认真地做好实验； 3、每次实验课都先由教师把当次实验的目的要求、内容和基本原理讲解后，由学生独立完成； 4、实验报告是本实验教学的一个重要环节，有部分需要学生掌握的内容可以通过实验报告反映学生对其掌握程度，让教师了解尚存在的问题。一般要求实验过后一周内或下次实验前将报告交上。教师批改全部实验报告。 五、考核与报告 本课程采用平时考勤、实际操作和实验报告成绩来综合评定学生成绩。平时成绩占50 %，实验成绩占 50%。 实验成绩按 100分计，90分以上为优，80~89分为良，70~79分为中，60分为及格，低于60分为不及格。 六、实验项目设置与内容 序号 实验名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验 属性 开出 要求 备注 1 认识 Internet 1、使用IE浏览器、360浏览器、腾讯浏览器等不同浏览器浏览流行网站：百度、贴吧、新浪、微博、网易、淘宝等网站。 2、学会上网查询资料、快速找到自己所需要的资源 3、学会上网下载资源、下载软件、安装软件 4、注册邮箱，体验邮箱 4 2 验证 必做 2 资源的共享 1、磁盘的共享 2、文件夹的共享 3、打印机的安装和共享 4、查看共享文件 5、查看IP地址 6、设置IP地址 4 2 综合 必做 3 Internet 的接入 计算机通过电话拨号与Internet的联接 2、局域网上网设置 4 2 综合 必做 4 电子邮件的使用 1、根据自己的实际情况选择下列任一方法建立自己的电子信箱 2、安装与设置常用电子函件软件包的基本参数 3、熟悉常用电子函件软件工作环境 4 2 综合 必做 5 FTP、Telnet 、BBS、网络新闻 1、下载一个FTP 下载和上传的软件 2、下载和上传几个文件 3、使用WWW方式和FTP命令方式分别登录一些网站 4、用telnet方式和浏览器方式登录到“水木清华”、“南工贴吧”等BBS网站。并参与相关论题的讨论。 5、使用网络论坛件进行网上聊天和网上传呼。 6、进入新闻网、新浪网等查看新闻体验电子商务网站的应用：淘宝网、拍拍网、团购网 4 2 综合 必做 6 Internet 常用工具软件 压缩软件（Winzip）、上传下载软件(FlashGet、CuteFTP)、离