6、梯形的面-积练习课.docVIP

城关电子导学案 ——（ 五 ）年级（ 数学 ）学科（ 上 ）册 单位：油坊街小学 授课人： 姜秀平 班级： 五 时间： 2014 年 11 月 日 课题 梯形的面积练习课 课型 新课 课时 1课时 学习 目标 1、通过练习，使学生进一步理解并掌握梯形的面积计算公式，能熟练地进行梯形的面积计算。 2、通过尝试练习，使学生能根据要求求梯形的底或高。 3、提高学生解答问题的能力。 重点 根据要求，求梯形的底或高。 难点 根据要求，求梯形的底或高 教学 准备 师 练习题 生 教学 过程 导案 学案 预 学 创设情境 1、先让同桌说一说梯形面积的推导过程，再指名说一说。 2、计算下面梯形的面积。 （1）上底48米，下底56米，高35米。 （2）上底124米，下底76米，高82米。 自主探究 如果知道一个梯形的面积，上底和下底，怎样求梯形的高呢？ 如果知道一个梯形的面积，高，上底（下底），怎样求梯形的下底呢？ 1、学生探究以上两个问题。 互 学 合作交流 1、如果知道一个梯形的面积，上底和下底，怎样求梯形的高呢？ 2、如果知道一个梯形的面积，高，上底（下底），怎样求梯形的下底呢？ 教师点拨 可以用列方程的方法解答未知数。 把公式倒过来想，求高，先乘以2再减去上底与下底的和。 评 学 巩固反馈 1、填空: （1）两个完全一样的梯形可以拼成一个( )形,这个拼成的图形的底等于梯形的( )与( )的和,高等于梯形的( ),每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的( ). （2）梯形的上底是a,下底是b,高是c,则它的面积 =( ) （3）一个梯形上底与下底的和是15米,高是4米,面积是( )平方米. （4）一个梯形的面积是8平方厘米,如果它的上底,下底和高各扩大2倍,它的面积是( )平方厘米. 2、判断: （1)梯形的面积等于平行四边形的面积的一半. ( ) （2)两个完全相同的直角梯形,可以拼成一个长方形. ( ) （3)一个上底是5厘米,下底是8厘米,高是3厘米的梯形,它的面积是12平方厘米. ( ) 拓展提升 1、计算下面各梯形的面积。 （1）上底80米，下底50米，高60米。 （2）上底15分米，下底9分米，高比下底长1分米。 （3）下底24厘米，上底是下底的一半，高1分米。 2、一座小型拦河坝，横截面的上底5米，下底131米，高21米。这座拦河坝的横截面积是多少？ 3、一块梯形稻田，上底长8米，下底比上底长1.2米，高是上底的2倍。这块稻田的面积是多少平方米？ 4、一块梯形草坪的面积是90平方米，上底是6米，下底是12米，高是多少米？ 5、一块梯形的果园，它的上底是160米，下底是120米，高30米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园共有树多少棵？ 板 书 设 计 梯形的面积 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）h÷2” 高=面积×2÷（上底+下底）