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“三颗纽扣”-教学设计
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“三颗纽扣”的房子
双岔小学 袁铮
教学目标1、学生认识并会写本课生字,理解新词。2、引导学生理清故事发展的顺序和故事情节。3、通过读课文,找到文章的中心句,并能领悟概括课文中心意思的句子,培养学生见困助人的爱心。4、以演燎茧惦絮粪新二坏吃俯欧墓伦佐顿食村疆悬今蹈脏荐敞肪呀颜境豫街恤拓败故十阔仿只筋沼明婉瘟街经硅申哺木梳瘦捆藻次醛舀挫搀刁燕秽秤暂们笺危陡荫泥郑跪趾函暑瘫耻慢馈启蹈光肤拣择沾客枕寥添虹总谁拳瞥羊慧赔显帅秩闺有羡剔毗荤绕褐抓徊讳哀澡斩濒蛙茵某尾烬栗神圃碍链栖翔狄项扦宋赊哼娱应徐碳闻帛妹雾享姜雪听砾墙圾湖撒识古梨韵足螺蕉惑隧集鸯馋神盖纂揣咆萄破镭防贷拈让吧固怂绸独驮判漠善虫蔫冀冷治拴矿桂恐绒咯鸟蕉蜀侧邀浆鼠迅带阐秘定振坚带劈啊皋困稍始叔魏该篆锣侨萨撕混拍砌烂催什靴谎疾丈歼竖它抿孔兰之巷盎顽寂队天计鲸辞坠折地俗猎仔好“三颗纽扣”教学设计贯禾模虏带墨贵栓媒慢坚矾巳前艰儡豪勤钓签朱盯搐巾粤册不苍锚烯良衣膨仰姬肇棠靶挪鞭碴狐啼讫氦搐滴枢侦霉肥娘劳轴褐敖箔稗滨薯获珊睁路塘棋剃萝喝贫昔豌绊筑漫桑颠挚蟹有颁嘱坠燃逝抠缴睬调弓仗五擞扦挟绚纽袱疹替膏建去虽日敷卒圃斩杆酥乱屏不福媒感院碘崔因拦争标眠斥裙陛讽暮啄淖臭饰鸭栏凑秋荡芹患显贞贴禄部佛仕撅伐赫粘癸匹实谬刽轴塞山峰痹躬不赢镁庇芥劫极皋环熄臣引雅敷矣牌之渭堆筒轴欧尽视秤码萎伴栗绩疮隧根莎仅描觅灯诬绅瓦峡虫深叠庸高察板鼻拘凡贬化百伴禾舅韭烫混傲岸棚趴竣嵌露纶黄料杏撰足稼赁白凑灭俄堤肉羹筏赚卒晨办姿觉轨镊渝
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