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拥抱美好未来剖析
人民教育出版社九年级思想品德全一册;学习目标：
１、新世纪它的新特点是什么？新的特征表现在
哪些方面？
２、为什么要具备创新精神？（意义是什么）
３、怎样培养创新精神？
４、为什么我们需要团队精神？怎样培养团队精神？
５、为什么要学会终身学习？
６、终身学习对中学生提出了哪些要求？
;你从图表中获取了哪些信息？ ;教育部公布年度新词 ;;新世纪、新特点; 适应时代的要求（不成为未来的文盲，不被时代、社会“Out”）需要具备那些素质?;创新精神;请联系自己的学习、生活实际举例。
创新并不是遥不可及、深不可测的，突破常规的想法和做法就是一种创新 。;;(1)创新精神：; 王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗？
;团队精神展示：;团队精神; ;情境分析：《应聘》;故事续写：; 由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。;终身学习的必要性;二、终身学习 持续发展;;终身学习对中学生的要求; （3）终身学习 持续发展;怎样做 21 世纪需要的人才;
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