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基礎生物B 第五章題庫 一、單選題　(93題 每題1分 共93分) ( ) 1. 生物間的交互作用有：(甲)掠食、(乙)寄生、(丙)互利共生、(丁)片利共生、(戊)競爭。這些關係中，一方有益，一方有害的有哪些？　(A)甲乙戊　(B)乙戊　(C)乙丁　(D)甲乙。 　 解答 　D ( ) 2. 下列自然資源中，哪項為不可更新資源？　(A)空氣　(B)水　(C)礦物　(D)土地。 　 解答 　C 　 解析 　(A)(B)(D)均可經物質循環（元素循環）反覆利用。 ( ) 3. 造成地層下陷的原因是　(A)砍伐森林　(B)抽取地下水　(C)河川改道　(D)興建水庫。 　 解答 　B ( ) 4. 溫室效應是因空氣中哪一種汙染物過多所造成？　(A)SO　(B)NO　(C)CO　(D)CO。 　 解答 　C 　 解析 　CO2吸收地表產生的熱輻射，致使平均氣溫升高，產生「溫室效應」，而SO2、NO2則會造成酸雨。 ( ) 5. 下列有關維持生態系平衡的敘述，何者不正確？　(A)肆意捕殺肉食性動物，會造成糧食問題　(B)環境汙染與國民生活水準及人口膨脹有關　(C)農地應實施輪作以提高生產力　(D)引入外來種，可增加生物的多樣性。 　 解答 　D ( ) 6. 下列何種空氣汙染物會造成酸雨？　(A)CO2　(B)SO2　(C)NO2　(D)氟氯碳化物。 　 解答 　B 　 解析 　(B)SO2+2H2O→H2SO4+H2，它是強酸影響嚴重。 ( ) 7. 下列有關保育自然資源之敘述，何者是正確的？　(A)自然資源豐富，可以予取予求，不虞匱乏　(B)自然資源有限，不可使用，應留給後代子孫　(C)自然資源要充分利用，無須保育　(D)自然資源的保育與開發並重，並要節省利用。 　 解答 　D 　 解析 　(A)不可予取予求　(B)適當合理的使用也是可以　(C)當然需要保育。 ( ) 8. 有關汙染問題的敘述，下列何者不正確？　(A)絕大部分汙染物是因人類活動引起的　(B)非分解性汙染物常會造成二度汙染　(C)空氣中的汙染物僅會影響人類及動物的呼吸　(D)酸雨會影響土壤及破壞植被。 　 解答 　C 　 解析 　(C)空氣中的汙染物亦會影響土壤及植被。 ( ) 9. 下列措施何者違背自然資源的保育？　(A)耕地實施輪作　(B)開採化石燃料　(C)利用堆肥代替合成肥料　(D)重複利用可回收的資源。 　 解答 　B 　 解析 　(B)化石燃料歷經千百萬年才形成。 ( )10. 下圖的甲、乙兩生物間，最可能的交互作用是什麼？　(A)競爭　(B)掠食──獵物　(C)寄生物──寄主　(D)共生。 　 解答 　B ( )11. 一般而言，哪一種生態系的生物歧異度最大？　(A)熱帶雨林　(B)沙漠　(C)草原　(D)針葉林　生態系。 　 解答 　A 　 解析 　(A)熱帶雨林動、植物種類繁多，歧異度最大。 ( )12. 地球上各處存在著各式各樣形形色色的生物，這種現象稱為生物的歧異度也稱為生物的　(A)複雜性　(B)多樣性　(C)廣生性　(D)連續性。 　 解答 　B ( )13. 關於生態平衡的要件，下列敘述何者為非？　(A)能量及資源要能生生不息　(B)防治環境汙染　(C)生物歧異度要愈小愈好　(D)環境要有足夠的負荷力。 　 解答 　C 　 解析 　(C)生物歧異度要愈大愈好。 ( )14. 在農業化過程中，對生態系的自然平衡之敘述，下列何者不正確？　(A)使植物種類複雜化、多樣化　(B)縮短食物鏈，簡化食物網　(C)生態系功能和特性改變　(D)降低生態系的穩定性。 　 解答 　A 　 解析 　(A)農業化的結果，為提高產量，反而簡單化，縮短食物鏈，影響生態穩定性。 ( )15. 為解決人口快速成長的問題，最好　(A)發動世界大戰　(B)增產食物　(C)在外太空尋找適當的星球以建立殖民地　(D)節育。 　 解答 　D ( )16. 下列有關人類與自然的敘述，何者不正確？　(A)保育是對自然資源的保護及作合理的分配與利用　(B)環境汙染多為人類活動造成　(C)自然生態系的被破壞皆由於人類引起　(D)由於人口膨脹、環境汙染及資源濫用，使生態系的平衡受到破壞。 　 解答 　C 　 解析 　(C)生態的破壞除了人類引起，自然的天災也有可能。 ( )17. 下圖為某沼澤區食物網的一部分，若曾在此地區噴灑多年DDT，下列何項敘述錯誤？　(A)DDT累積危害，不只見於鳥類，人類亦會受害　(B)螺和蚌都是初級消費者　(C)食物鏈愈長者，DDT累積愈多，受害愈嚴重　(D)DDT累積的濃度：水草螺河豚鷺鷥。 　 解答 　D 　 解析 　(D)