学生实验三测量气体的压强.ppt.ppt

物理 （通用类） 高等教育电子音像出版社 高等教育出版社 *学生实验三 测量气体的压强 一、实验目的 二、实验器材 三、实验原理 四、实验步骤 五、思考题 福廷式气压计（公用）、U形管压强计、烧瓶、水槽、温度计、冷水、热水、橡皮塞。 [实验目的] 1．学习使用大气压强计和U形管压强计测量气体压强的方法； 2．练习使用大气压强计和U形管压强计测量容器中气体的压强。 [实验器材] [实验原理] 当在U形管压强计的玻璃管中注入一定量的水银时，由于其两侧都与大气相通，即压强都是大气压强p0，因此U形管两侧的水银柱是等高的，如图所示。 p = p0 + ph p = p0－ ph 若容器中气体的压强p小于大气压强p0，则左侧管中的水银柱就会比右侧管中的水银柱高，如右图所示。量出两个水银柱的高度差h，仍用ph表示高度为h的水银柱产生的压强，则容器中气体的压强为 将压强计左侧的玻璃管通过一个橡皮塞与一个容器相连，容器中的空气就被封闭。若容器中气体的压强p大于大气压强p0，则左侧管中的水银柱就比右侧管中的水银柱低，如图所示。量出两个水银柱的高度差h，并用ph表示高度为h的水银柱产生的压强，那么，容器中气体的压强为 [实验步骤] （1）调节实验室中福廷式水银气压计，如右图所示。读出此时的大气压强p0，将数据换算成SI单位填到记录表中（1 mmHg = 133.3 Pa）。 （2）把烧瓶放入盛有冷水的水槽中，使其大部浸入冷水中，如右图所示。将温度计放入水中，等待3 min，使被封闭的空气与冷水进行充分的热交换，达到热平衡状态后，从温度计上读出水的温度（即烧瓶中空气的温度），换算成SI单位填到实验表3-1中；从刻度尺上读出U形管两侧水银柱的高度差ph，换算成SI单位，计算出此刻烧瓶中空气的压强，填到实验表3-1中。 （3）将水槽中的冷水取出一部分，倒入适量的热水，使水温升高大约20 ℃。等待3 min，达到热平衡状态后，测出水的温度及烧瓶中空气的压强，填到实验表3-1中。 （4）再将水槽中的水取出一部分，倒入适量的热水，使水温再升高大约20 ℃。重复前面的步骤，测出温度和压强值，填到实验表3-1中。 实验数据记录与分析 实验表3-1 实验时的大气压强p0 = Pa 实验序次 气体的温度 气体的压强 t / ℃ T / K ph / mmHg ph / Pa p / Pa 1 2 3 （1）温度计放入水中时，注意不要接触水槽的底面或侧面； 注意事项 （2）注意实验时控制水温的变化范围，不能太高或太低，不能使水银柱从右侧管中冒出或进入左侧管的水平部分。 ［思考题］ 1． 在本实验中，将温度计和烧瓶放入水中后，为什么总要等待3 min？ 2．仔细研究本实验测得的气体温度和压强，能猜出存在什么规律吗？ 答：是为了让水、烧瓶及其中的气体和温度计达到热平衡，使温度计能测出较准确的数据。 答：在忽略气体体积变化的情况下，可认为气体的温度和压强成正比。 物理 （通用类） 高等教育电子音像出版社 高等教育出版社